ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LÀM THÊM ĐỐI VỚI KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

QR kȏd

ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LÀM THÊM ĐỐI VỚI KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Nghiên cứu được đề ra nhằm mục tiêu cho sinh viên nhận biết, thấy rõ và hiểu được ảnh hưởng của việc làm thêm đối với kết quả học tập của bản thân. Từ đó đưa ra lựa chọn phù hợp có nên đi làm thêm hay không.

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Format:	Bài viết
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Teme:	Ảnh hưởng Việc làm thêm Sinh viên Đại học Ngoại ngữ
Online pristup:	https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1128
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LÀM THÊM ĐẾN VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Izdano: (2025)

Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hoá nhật bản, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
od: KHSV24_189
Izdano: (2025)

Tác động của định hướng việc làm thêm tới định hướng nghề nghiệp của sinh viên
od: Nguyễn, Thị Phương
Izdano: (2013)

Thực trạng việc đi làm thêm của sinh viên đại học Thủ Dầu Một
od: Nguyễn, Minh Hiếu
Izdano: (2015)

Nhu cầu làm thêm của sinh viên trương Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội: Thực trạng và giải pháp /
od: Nguyễn Xuân Long.

Thực trạng việc làm thêm của sinh viên Đại học Thủ Dầu Một
od: Nguyễn, Minh Hiếu
Izdano: (2015)

Tác động của việc làm thêm đến hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Thủ Dầu Một
od: Hướng Nhật Trường
Izdano: (2015)

Đỡ gánh nặng mẹ - cha /
od: Hồng Liên.

Thực trạng sinh viên làm thêm của trường đại học Thủ Dầu Một và một số giải pháp
od: Phạm, Ngọc Long Mi
Izdano: (2013)

Biện pháp quản lí hoạt động dạy thêm, học thêm của Hiệu trưởng các trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hà Nội /
od: Chử Xuân Dũng, ThS.

Thực trạng việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên ngành cao đẳng quản trị văn phòng tại Trường Đại học Trà Vinh
od: Nguyễn, Thị Minh Thư
Izdano: (2019)

Dạy thêm - Học thêm: Thực trạng và một số biện pháp để khắc phục những bất cập /
od: Trần Vũ.

Kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên khoa tiếng Pháp, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nãng
od: Nguyễn Đăng, Khoa
Izdano: (2014)

Nhận thức - Thái độ của phụ huynh học sinh trường tiểu học Lê Văn Tám về vấn đề học thêm của học sinh tiểu học
od: Hoàng, Thị Thủy
Izdano: (2013)

Tâm lý của học sinh về vấn đề học thêm Bài nghiên cứu thực tiễn giáo dục
od: Trần, Vũ Bảo
Izdano: (2009)

Xu hướng lựa chọn công việc của sinh viên sau tốt nghiệp /
od: Phạm Tất Thắng.

Thực trạng việc làm của sinh viên trường Đại học Đà Lạt sau tốt nghiệp
od: Phạm, Hồng Hải, i dr.
Izdano: (2024)

Nghiên Cứu Nhận Thức Của Sinh Viên Ngành Ngôn Ngữ Anh Trong Việc Áp Dụng Tdpb Vào Việc Tự Học Tiếng Anh Tại Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng
Izdano: (2025)

Kết quả khảo sát việc làm của sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh /
od: Phạm Thị Lan Phượng.

Đánh giá tình trạng việc làm của sinh viên chính quy tốt nghiệp trường Đại học Kinh tế quốc dân - kết quả từ một cuộc khảo sát /
od: Nguyễn Quang Dong, GS.TS.

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định đi làm bán thời gian của sinh viên trường Đại học Trà Vinh
od: Trần, Thị Sô Phia
Izdano: (2019)

Quyết định chọn việc làm thêm của sinh viên trường Đại học Cần Thơ: Thực trạng và tác động đến kết quả học tập sinh viên :
od: Vương, Quốc Huy
Izdano: (2015)

Đánh giá thực trạng việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên Trường Đại học Đà Lạt
od: Vũ, Thị Thùy Dung
Izdano: (2024)

Nghiên Cứu Ảnh Hưởng Của Việc Đọc Truyện Ngắn Tiếng Anh Đến Kĩ Năng Viết Của Sinh Viên Tiếng Anh Năm Nhất Tại Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng
od: Trương Nhật Hằng
Izdano: (2024)

Định Hướng Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Từ Năm 1 Đến Năm 4 Ngành Ngôn Ngữ Nhật Trường Đại Học Ngoại Ngữ Đại Học Đà Nẵng
od: Nguyễn Thị Thanh Trà, i dr.
Izdano: (2024)

Hướng dẫn tính khối lượng làm việc của giảng viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
od: VKU
Izdano: (2024)

Những khó khăn trong việc định hướng nghề nghiệp của sinh viên trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng.
od: KHSV24_26
Izdano: (2025)

Chuyên đề học tập Ngữ văn 11
od: Lã, Nhâm Thìn, i dr.
Izdano: (2025)

Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Đại học Đồng Tháp, đáp ứng yêu cầu việc làm /
od: Phạm Xuân Viễn, ThS.

Kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hóa nhật bản, đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
od: Mã đề tài: 181
Izdano: (2025)

Hướng dẫn tự học ngữ văn 6 Sách tham dự cuộc thi viết sách bài tập và sách tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo
od: Nguyễn Xuân Lạc
Izdano: (2002)

Chiều cạnh xã hội trong tiếp cận kênh thông tin việc làm của sinh viên công an nhân dân hiện nay /
od: Nguyễn Thị Hiên.

Thư xin việc làm và câu hỏi phỏng vấn việc làm tiếng Anh
od: Nguyễn Trùng Khánh
Izdano: (2006)

Tài liệu phục vụ chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiệt thòi trường Đại học An Giang Kỹ năng tìm việc làm
od: Huỳnh, Phú Thịnh
Izdano: (2007)

Giải pháp nâng cao khả năng tìm việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp ngành Quản trị văn phòng tại trường Đại học Trà Vinh
od: Dương, Thị Ngọc Trân
Izdano: (2019)

KHÓ KHĂN KHI HỌC NGOẠI NGỮ ONLINE TRONG DỊCH COVID CỦA SINH VIÊN KHOA NGÔN NGỮ VÀ VĂN HÓA NHẬT BẢN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Izdano: (2025)

Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của cán bộ công nhân viên tại VNPT Lâm Đồng
od: Lê, Thị Thu Hiền
Izdano: (2022)

Câu bị động trong tiếng Anh
od: Ngọc Lam
Izdano: (2004)

Lời nói gián tiếp trong tiếng Anh
od: Ngọc Lam
Izdano: (2004)

Cuốn sách giúp bạn "Nhắm mắt bắt được việc" /
od: Lê Tuấn Anh.
Izdano: (2018)