Nghiên Cứu Nhận Thức Của Sinh Viên Ngành Ngôn Ngữ Anh Trong Việc Áp Dụng Tdpb Vào Việc Tự Học Tiếng Anh Tại Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng
Tự học là một trong những mục tiêu giáo dục hàng đầu tại nhiều trường đại học vì nó giúp sinh viên nâng cao kiến thức, bên cạnh đó hệ thống lại những gì mình đã học được. Các nhà NC cho rằng tinh thần tự giác có thể giúp việc học ngôn ngữ trở nên hiệu quả và thành công hơn. Tuy nhiên, vẫn còn...
שמור ב:
| פורמט: | Bài viết |
|---|---|
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1142 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
פריטים דומים
-
Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hoá nhật bản, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
מאת: KHSV24_189
יצא לאור: (2025) -
ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LÀM THÊM ĐẾN VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
יצא לאור: (2025) -
Tiếng Anh trong ngôn ngữ tình yêu
מאת: Lê, Huy Lâm
יצא לאור: (2007) -
Phân Tích Những Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Việc Lựa Chọn Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Của Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành - Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng
מאת: Nguyễn Tú Phương, et al.
יצא לאור: (2024) -
Vào nghề
מאת: Chế Lan Viên
יצא לאור: (1993)