Nghiên Cứu Nhận Thức Của Sinh Viên Ngành Ngôn Ngữ Anh Trong Việc Áp Dụng Tdpb Vào Việc Tự Học Tiếng Anh Tại Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng
Tự học là một trong những mục tiêu giáo dục hàng đầu tại nhiều trường đại học vì nó giúp sinh viên nâng cao kiến thức, bên cạnh đó hệ thống lại những gì mình đã học được. Các nhà NC cho rằng tinh thần tự giác có thể giúp việc học ngôn ngữ trở nên hiệu quả và thành công hơn. Tuy nhiên, vẫn còn...
Đã lưu trong:
| Formáid: | Bài viết |
|---|---|
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1142 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Ảnh hưởng của việc làm thêm đối với sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hoá nhật bản, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
le: KHSV24_189
Foilsithe: (2025) -
ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC LÀM THÊM ĐẾN VIỆC HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
Foilsithe: (2025) -
Tiếng Anh trong ngôn ngữ tình yêu
le: Lê, Huy Lâm
Foilsithe: (2007) -
Phân Tích Những Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Việc Lựa Chọn Nghề Nghiệp Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Thương Mại Của Khoa Tiếng Anh Chuyên Ngành - Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng
le: Nguyễn Tú Phương, et al.
Foilsithe: (2024) -
Vào nghề
le: Chế Lan Viên
Foilsithe: (1993)