A discourse analysis of reading passages in english textbooks currently- used in vietnamese high schools

Based on the theories of discourse analysis, this study makes an investigation into reading passages in high school currently-used English textbooks (HSCETs) in Vietnam in an attempt to discover some typical discourse features. This thesis focuses on the grammatical, lexical features and cohesive d...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Phạm Thị Mai Huệ
Diğer Yazarlar: PGS.TS. Lưu Quý Khương
Materyal Türü: Tez
Dil:English
Baskı/Yayın Bilgisi: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Konular:
Online Erişim:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1598
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng