베트남인 한국어 학습자를 위한 내포문 교육 연구
본 연구는 명사절, 관형사절을 대상으로 베트남인 한국어 학습자를 위한 한국어 내포문 교육 방안을 제시하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 명사절, 관형사절을 중 심으로 한국어와 베트남어의 내포문 대조분석을 하면서 베트남인 한국어 학습자의 내포문 오류 분석을 하여 실제로 어떤 오류 양상이 있으며 그 오류 양상의 원인이 무엇인지를 밝히고자 한다. 학습자의 오류 양상과 원인을 바탕으로 현행 한국어 교 재에서 다루어지고 있는 명사절, 관형사절 교육 내용이 충분하거나 부적합한 내용 이 있는지를 살펴본다. 한국어와 베트남어 명사절, 관형사절 내...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | other |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/1665 |
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| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
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