Nghiên cứu tính hiệu quả của phương pháp tự học gốc từ la-tinh, hy lạp, pháp đối với kỹ năng đọc hiểu các văn bản tiếng anh thương mại

Mã QR

Nghiên cứu tính hiệu quả của phương pháp tự học gốc từ la-tinh, hy lạp, pháp đối với kỹ năng đọc hiểu các văn bản tiếng anh thương mại

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Trần Thị Minh Ngọc
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Ábhair:	phương pháp tự học gốc từ la-tinh pháp đối với kỹ năng đọc hiểu
Rochtain Ar Líne:	https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2016
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Nghiên cứu phép lập từ vựng trong văn bản bài đọc hiểu tiếng Pháp cấp độ B1 /
le: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Đọc hiểu văn bản với việc tự học /
le: Trương Dình, ThS.

Kĩ năng đọc hiểu văn
le: Nguyễn Thanh Hùng
Foilsithe: (2014)

Rèn kỹ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh
le: Vũ, Thị Mai Phương
Foilsithe: (2018)

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp /
le: Hoàng Mai Quyên.

Trắc nghiệm tiếng Anh chọn từ đúng cho các bài đọc hiểu Luyện thi
le: Nguyễn, Thành Yến
Foilsithe: (2006)

Trắc nghiệm tiếng Anh chọn từ đúng cho các bài đọc hiểu Luyện thi
le: Nguyễn, Thành Yến
Foilsithe: (2006)

Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy môn đọc hiểu tiếng trung trình độ trung cấp
le: Nguyễn, Tâm Hồng
Foilsithe: (2026)

Thúc đẩy sản xuất, kinh doanh, quản lý và sử dụng nhãn hiệu tập thể “táo bàng la”: một số vấn đề và giải pháp
le: Huyền, Trần Thị Thu, et al.
Foilsithe: (2026)

Kĩ Năng đọc hiểu văn
le: Nguyễn, Thanh Hùng
Foilsithe: (2011)

Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ngữ văn 9 - Đôi điều lưu ý /
le: Đỗ Thị Lan.

Nghiên cứu ăn mòn vật liệu nano gốc LaNi5 trong môi trường KOH /
le: Uông Văn Vỹ.

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh 501 reading comprehension questions
Foilsithe: (2011)

Từ điển thần thoại Hy Lạp - La Mã
le: Nguyễn, Văn Dân
Foilsithe: (2000)

Kiên định tư tưởng "dân là gốc" của Hồ Chí Minh trong kỷ nguyên mới
le: Trần, Thị Thúy Nga
Foilsithe: (2026)

Dạy học đọc hiểu ở tiểu học
le: Nguyễn, Thị Hạnh
Foilsithe: (2002)

Đọc hiểu và các kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
le: Blake, Kathryn A.
Foilsithe: (2003)

Phương pháp đọc sách hiệu quả
le: Adler, Mortimer J
Foilsithe: (2013)

Nghiên cứu lý thuyết cơ chế phản ứng của gốc Formyl với Propyne trong pha khí bằng phương pháp tính hóa học lượng tử Luận văn thạc sĩ Hóa học. Chuyên ngành: Hóa lý thuyết và Hóa lý. Mã số: 8.44.01.19
le: Nguyễn, Thị Tố Như
Foilsithe: (2020)

Một số vấn đề về thực tiễn lập pháp, tư pháp Việt Nam và Hàn Quốc trong lĩnh vực nhãn hiệu /
le: Phạm Công Bảy, TS.

Xác định protein độc tố trong cây thuốc lá được chuyển gien Bt kháng sâu và đánh giá độc tính đối với sâu /
le: Trần Thị Dung

Hút thuốc lá làm tăng gấp đôi nguy cơ đột quị ở phụ nữ /
le: H. V.

Bài tập đọc hiểu tiếng Anh Trình độ A, B, C /
le: Lê, Văn Sự
Foilsithe: (1999)

Đọc để đậu luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh Dành cho thi trắc nghiệm tuyển sinh Đại học và Tú Tài, Chứng chỉ Quốc gia,...
le: Phạm, Tấn
Foilsithe: (2006)

Phương pháp dạy học đọc - hiểu Ngữ văn 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Ngữ Văn: Trình độ : Đại học
Foilsithe: (2010)

Hoạt tính quét gốc tự do của các dẫn xuất aaptamine: Nghiên cứu lý thuyết
le: Nguyễn, Thị Lê Anh, et al.
Foilsithe: (2026)

Nghiên cứu lý thuyết cơ chế phản ứng của gốc Formyl với Benzene trong pha khí bằng phương pháp tính hóa học lượng tử Luận văn thạc sĩ Hóa học. Chuyên ngành: Hóa lý thuyết và Hóa lý. Mã số: 8.44.01.19
le: Phạm, Thị Ngọc Giàu
Foilsithe: (2020)

Đọc hiểu như là một phương pháp /
le: Đỗ Tiến Sỹ.

Phát triển kỹ năng sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa trong hoạt động đọc của học sinh lớp 5 - thực trạng và giải pháp
le: Nguyễn, Thị Hồng Vương, et al.
Foilsithe: (2026)

Độc lập tư pháp trong nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, bảo đảm cho Tòa án thực hiện đúng đắn quyền tư pháp /
le: Trương Hòa Bình.

Đánh giá sơ bộ hiệu quả của liệu pháp tế bào gốc tủy xương tự thân trong việc hỗ trợ điều trị bệnh teo đường mật
le: Nguyễn, Phạm Anh Hoa, et al.
Foilsithe: (2026)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
le: Nguyễn, Thị Tuyết
Foilsithe: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
le: Nguyễn, Thị Tuyết
Foilsithe: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
le: Nguyễn, Thị Tuyết
Foilsithe: (2009)

Luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng anh
le: Nguyễn, Thị Tuyết
Foilsithe: (2009)

Nghiên cứu về việc sử dụng các biện pháp tu từ trong tiêu đề báo chí tiếng Pháp
le: Vương Thị Ngân Hà, et al.
Foilsithe: (2024)

Khảo sát sự thay đổi chiến lược trong giờ học đọc hiểu tiếng Nhật theo phương pháp peer reading của sinh viên Việt Nam /
le: Lê Hà Phương.

Một tỷ ca tử vong liên quan đến thuốc lá ở thế kỷ XXI /
le: Phạm Văn Tất, TS.

Một số biện pháp nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng nhật của sinh viên năm 2 khoa ngôn ngữ và văn hóa nhật bản, trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
le: KHSV24_169
Foilsithe: (2025)

Nghiên cứu chiết tách, xác định thành phần hóa học của tinh dầu, dịch chiết và xác định công thức cấu tạo một số hợp chất từ lá vối
le: Võ, Duy Thành
Foilsithe: (2018)