English-majored students’ perceptions on enhancing background knowledge to facilitate their study of translation and interpretation
Salvato in:
| Autore principale: | Đỗ Hồng Thanh Loan |
|---|---|
| Altri autori: | Prof. Dr. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa |
| Natura: | Bài viết |
| Lingua: | English |
| Pubblicazione: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2049 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
The effects of proving background knowledge in English lessons on college students’ reading comprehension ability :
di: Lê, Ngọc Vân Thủy
Pubblicazione: (2011) -
The physics of the cosmic microwave background
di: Naselsky, Pavel d, et al.
Pubblicazione: (2013) -
A case study on students’ perceptions of using
debate technique to enhance English speaking skills
di: Nguyễn Kim Hoàng
Pubblicazione: (2025) -
Interpreting and translation coursebook
Pubblicazione: (1997) -
Prey concealment : Visual background complexity and prey contrast distribution /
di: Dimitrova, Marina.