A study on the influence of reflective journals as a learning tool on writing skills among high school students
This research paper investigated the impact of reflective journals as a learning tool among high school students using a mixed-method approach. Quantitative data from pre-test and post-test writing tasks based on the English Test KET assessed students' writing proficiency, while qualitati...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Bài viết |
| Kieli: | English |
| Julkaistu: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2025
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2127 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|