Tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng

Tính tự chủ của người học có vai trò quyết định trong quá trình học ngôn ngữ, khi tính tự chủ vừa là khả năng chịu trách nhiệm, chủ động, thực hiện của quá trình học vừa là sự đánh giá việc học ngoại ngữ của mỗi cá nhân. Ngày nay, tính tự chủ cần được nghiên cứu cùng với ngôn ngữ học ứng dụng,...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Hoàng Nguyễn Minh Quyên
Format: Bài viết
Langue:Vietnamese
Publié: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2025
Sujets:
Accès en ligne:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2139
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
id oai:data.ufl.udn.vn:UFL-2139
record_format dspace
spelling oai:data.ufl.udn.vn:UFL-21392025-05-23T04:10:27Z Tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng NCKH2024-178 Hoàng Nguyễn Minh Quyên tính tự chủ kỹ năng nói Tính tự chủ của người học có vai trò quyết định trong quá trình học ngôn ngữ, khi tính tự chủ vừa là khả năng chịu trách nhiệm, chủ động, thực hiện của quá trình học vừa là sự đánh giá việc học ngoại ngữ của mỗi cá nhân. Ngày nay, tính tự chủ cần được nghiên cứu cùng với ngôn ngữ học ứng dụng, mở ra những vấn đề trong việc dạy học ngôn ngữ. Đối với thế hệ trẻ, không chỉ học trên lớp, sinh viên cần nắm bắt kịp thời các thông tin, khai thác các nguồn tri thức phong phú về các lĩnh vực từ khắp nơi trên thế giới. Vì vậy, kỹ năng nói tiếng Pháp là một trong những kỹ năng làm điều kiện cần và đủ để sinh viên có thể nâng cao hiệu quả tiếp nhận tri thức của mình. Thực tế nghiên cứu cho thấy, tính tự chủ và năng lực nâng cao tính tự chủ của sinh viên tiếng Pháp trong việc học kỹ năng nói tiếng Pháp của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng đạt được những hiệu quả nhất định nhưng song song vẫn còn nhiều mặt hạn chế. Bài báo cáo đề cập đến những đánh giá và tự đánh giá về tính tự chủ của người học trong việc học kỹ năng nói tiếng Pháp, phân tích thực trạng đang diễn ra trong lớp học, từ đó lấy cơ sở để đề xuất một số khuyến nghị phù hợp với nhu cầu học tập mới của sinh viên, lấy sinh viên làm trọng tâm trong quá trình học tập. 2025-05-23T04:10:21Z 2025-05-23T04:10:21Z 2024 Working Paper https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2139 vi application/pdf Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic tính tự chủ
kỹ năng nói
spellingShingle tính tự chủ
kỹ năng nói
Hoàng Nguyễn Minh Quyên
Tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
description Tính tự chủ của người học có vai trò quyết định trong quá trình học ngôn ngữ, khi tính tự chủ vừa là khả năng chịu trách nhiệm, chủ động, thực hiện của quá trình học vừa là sự đánh giá việc học ngoại ngữ của mỗi cá nhân. Ngày nay, tính tự chủ cần được nghiên cứu cùng với ngôn ngữ học ứng dụng, mở ra những vấn đề trong việc dạy học ngôn ngữ. Đối với thế hệ trẻ, không chỉ học trên lớp, sinh viên cần nắm bắt kịp thời các thông tin, khai thác các nguồn tri thức phong phú về các lĩnh vực từ khắp nơi trên thế giới. Vì vậy, kỹ năng nói tiếng Pháp là một trong những kỹ năng làm điều kiện cần và đủ để sinh viên có thể nâng cao hiệu quả tiếp nhận tri thức của mình. Thực tế nghiên cứu cho thấy, tính tự chủ và năng lực nâng cao tính tự chủ của sinh viên tiếng Pháp trong việc học kỹ năng nói tiếng Pháp của trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng đạt được những hiệu quả nhất định nhưng song song vẫn còn nhiều mặt hạn chế. Bài báo cáo đề cập đến những đánh giá và tự đánh giá về tính tự chủ của người học trong việc học kỹ năng nói tiếng Pháp, phân tích thực trạng đang diễn ra trong lớp học, từ đó lấy cơ sở để đề xuất một số khuyến nghị phù hợp với nhu cầu học tập mới của sinh viên, lấy sinh viên làm trọng tâm trong quá trình học tập.
format Working Paper
author Hoàng Nguyễn Minh Quyên
author_facet Hoàng Nguyễn Minh Quyên
author_sort Hoàng Nguyễn Minh Quyên
title Tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
title_short Tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
title_full Tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
title_fullStr Tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
title_full_unstemmed Tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
title_sort tính tự chủ trong việc học kỹ năng nói tiếng pháp của sinh viên tại trường đại học ngoại ngữ, đại học đà nẵng
publisher Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2025
url https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/2139
_version_ 1849386117273485312