A Study on Self-Regulatory Capacity in Learning English Grammar of High Schoolers in Gia Lai

The study is aimed at investigating the self-regulatory capacity (SRC) of tenthgraders in Gia Lai province in learning English grammar, thereby suggesting some ways to improve the quality of teaching and learning English grammar at high school

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lê Nguyễn Thanh Uyên
Beste egile batzuk: PGS.TS. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
Formatua: luanvanthacsi
Hizkuntza:English
Argitaratua: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/367
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Antzeko izenburuak