A Study on Self-Regulatory Capacity in Learning English Grammar of High Schoolers in Gia Lai

The study is aimed at investigating the self-regulatory capacity (SRC) of tenthgraders in Gia Lai province in learning English grammar, thereby suggesting some ways to improve the quality of teaching and learning English grammar at high school

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lê Nguyễn Thanh Uyên
Outros autores: PGS.TS. Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
Formato: luanvanthacsi
Idioma:English
Publicado: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Những chủ đề:
Acceso en liña:https://data.ufl.udn.vn//handle/UFL/367
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Títulos similares