Khảo sát các phương pháp học tiếng anh thông qua facebook của sinh viên năm ba, Khoa tiếng Anh Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà nẵng
Đề tài này nghiên cứu các phương pháp học tiếng Anh (TA) thông qua việc sử dụng mạng xã hội Facebook của sinh viên (SV) năm ba, trường ĐHNN-ĐHĐN. Sử dụng phương pháp định lượng, kết quả khảo sát thu được từ phiếu điều tra của 100 sinh viên năm 3 khoa tiếng Anh (KTA) cho thấy mạng xã hội Facebook là...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | sinhviennckh |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/638 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Resumo: | Đề tài này nghiên cứu các phương pháp học tiếng Anh (TA) thông qua việc sử dụng mạng xã hội Facebook của sinh viên (SV) năm ba, trường ĐHNN-ĐHĐN. Sử dụng phương pháp định lượng, kết quả khảo sát thu được từ phiếu điều tra của 100 sinh viên năm 3 khoa tiếng Anh (KTA) cho thấy mạng xã hội Facebook là một công cụ hữu ích cho việc học TA của giới trẻ, đặc biệt là sinh viên đang theo học chuyên ngành ngôn ngữ Anh. Không chỉ dừng lại ở đó, Facebook còn là môi trường học tập mới mẻ, thú vị để tương tác, giao lưu giữa những người cùng học. Trên cơ sở này, nghiên cứu đưa ra những khuyến nghị cho người học để sử dụng Facebook hiệu quả hơn trong việc cải thiện các kĩ năng tiếng. |
|---|