Khảo sát các phương pháp học tiếng anh thông qua facebook của sinh viên năm ba, Khoa tiếng Anh Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà nẵng
Đề tài này nghiên cứu các phương pháp học tiếng Anh (TA) thông qua việc sử dụng mạng xã hội Facebook của sinh viên (SV) năm ba, trường ĐHNN-ĐHĐN. Sử dụng phương pháp định lượng, kết quả khảo sát thu được từ phiếu điều tra của 100 sinh viên năm 3 khoa tiếng Anh (KTA) cho thấy mạng xã hội Facebook là...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | sinhviennckh |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/638 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| সংক্ষিপ্ত: | Đề tài này nghiên cứu các phương pháp học tiếng Anh (TA) thông qua việc sử dụng mạng xã hội Facebook của sinh viên (SV) năm ba, trường ĐHNN-ĐHĐN. Sử dụng phương pháp định lượng, kết quả khảo sát thu được từ phiếu điều tra của 100 sinh viên năm 3 khoa tiếng Anh (KTA) cho thấy mạng xã hội Facebook là một công cụ hữu ích cho việc học TA của giới trẻ, đặc biệt là sinh viên đang theo học chuyên ngành ngôn ngữ Anh. Không chỉ dừng lại ở đó, Facebook còn là môi trường học tập mới mẻ, thú vị để tương tác, giao lưu giữa những người cùng học. Trên cơ sở này, nghiên cứu đưa ra những khuyến nghị cho người học để sử dụng Facebook hiệu quả hơn trong việc cải thiện các kĩ năng tiếng. |
|---|