Khảo sát và đề xuất giải pháp nâng cao mức độ sử dụng tiếng anh trong học tập của sinh viên năm 3, ngành đông phương học, khoa quốc tế học, Trường đại học ngoại ngữ – đại học đà nẵng

QR kȏd

Khảo sát và đề xuất giải pháp nâng cao mức độ sử dụng tiếng anh trong học tập của sinh viên năm 3, ngành đông phương học, khoa quốc tế học, Trường đại học ngoại ngữ – đại học đà nẵng

Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích khảo sát mức độ sử dụng tiếng Anh vào học tập của sinh viên năm 3, ngành Đông phương học, Khoa Quốc tế học, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Đà Nẵng. Sinh viên ngành Đông phương học là sinh viên của khối không chuyên ngữ. Mặc du...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lâm Thị Dung
Daljnji autori:	ThS. Lê Nguyễn Hải Vân
Format:	sinhviennckh
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Teme:	khảo sát mức độ sử dụng tiếng Anh kiến thức chuyên ngành phương pháp giảng dạy giải pháp
Online pristup:	https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/658
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Xây dựng và sử dụng phiếu khảo sát trong đánh giá giảng dạy ở trường đại học
od: Đỗ,Thị Thúy Hằng

Một cách tiếp cận mục tiêu giáo dục - đào tạo đại học /
od: Bùi Thị Mùi, TS.

Khảo Sát Mức Độ Hiểu Biết Của Sinh Viên Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng Về Quan Hệ Tình Dục An Toàn
Izdano: (2025)

Việc học các học phần phiên dịch của sinh viên khoa tiếng anh chuyên ngành, đại học ngoại ngữ- đại học đà nẵng – những khó khăn và giải pháp
od: Phạm Thanh Thủy, i dr.
Izdano: (2024)

Thông tin thư mục khoa học kỹ thuật Giáo trình dùng cho sinh viên chuyên ngành thông tin - thư viện khoa học
od: Vũ, Văn Nhật
Izdano: (1999)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Giáo dục học mầm non thông qua xây dựng và sử dựng bài tập thực hành ở Trường CĐSP Kiên Giang /
od: Nguyễn Thị Tươi.

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn thể dục II - đào tạo theo học chế tín chỉ cho SV chuyên ngành trường đại học Vinh /
od: Trần Thị Ngọc Lan, ThS.

Khảo Sát Những Khó Khăn Và Đề Xuất Giải Pháp Trong Quá Trình Tập Giảng Của Sinh Viên Sư Phạm, Trường Đại Học Ngoại Ngữ, Đại Học Đà Nẵng
od: Trần Thị Thanh Thanh
Izdano: (2024)

Giải pháp trường học trực tuyến nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong trường đại học, cao đẳng /

Giáo trình Phương pháp giảng dạy chuyên ngành điện /
od: Nguyễn Trọng Thắng
Izdano: (2008)

Tiếng Anh chuyên ngành từ những góc nhìn và thực tế giảng dạy của giáo viên tại một số trường Đại học Y dược Việt Nam /
od: Lê Thị Hồng Duyên, ThS.NCS.

Vận dụng lý thuyết dạy học tương tác trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
od: Trịnh Lê Hồng Phương.

“KHẢO SÁT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP CHIẾT TỰ TRONG VIỆC HỌC TIẾNG TRUNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG”
od: Lê Thị Diệu My, i dr.
Izdano: (2024)

Hệ thống đảm bảo chất lượng quá trình dạy học các môn chuyên ngành ở trường đại học ngoại ngữ /
od: Nguyễn Quang Giao, ThS.

Giảng dạy tiếng anh chuyên ngành công an ở học viện an ninh nhân dân: khó khăn và giải pháp
od: Triệu, Phương Thảo
Izdano: (2026)

Giảng dạy tiếng Pháp tại Việt Nam /
od: Nguyễn Hoàng, ThS.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
od: Lê, Khắc Thành

KHẢO SÁT THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI VIỆC GÌN GIỮ, BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG TẠI ĐÀ NẴNG CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT KHOA TIẾNG ANH ,TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
od: Ngô Đình Trúc Uyên
Izdano: (2024)

Vấn đề tổ chức dạy - học tiếng Anh chuyên ngành pháp lí tại trường Đại học Luật Hà Nội /
od: Nhạc Thanh Hương.

Tài liệu dành cho sinh viên dự bị-ôn thị đại học-Cao đẳng Khảo sát hàm số
Izdano: (1984)

Khảo cổ học ở Kiên Giang /

Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên ngành Du lịch tại Trường Đại học Kiên Giang
od: Huỳnh, Trung Bảo, i dr.
Izdano: (2026)

Nâng cao năng lực sử dụng phương pháp dạy học tích cực cho sinh viên ngành sinh - hóa trường cao đẳng sư phạm Điện Biên /
od: Nguyễn Thị Phương Thúy.

Phương pháp dạy học chuyên ngành kĩ thuật /
od: Võ Thị Xuân, TS.

Khảo sát hàm số Giải tích học - Tài liệu dành cho sinh viên dự bị ôn thi đại học cao đẳng
od: Nguyễn Thế Hùng
Izdano: (1985)

Khảo sát hàm số Giải tích học - Tài liệu dành cho sinh viên dự bị ôn thi đại học cao đẳng
od: Nguyễn Thế Hùng
Izdano: (1984)

NGHIÊN CỨU VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA MẠNG XÃ HỘI FACEBOOK ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ-ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
od: Lê Bá Khả Quyên, i dr.
Izdano: (2024)

Phương pháp giải toán khảo sát hàm số tài liệu luyện thi ĐH và BDHS giỏi toàn tập
Izdano: (2001)

Khảo sát về nhận thức và thái độ của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh Thương mại, khoa Tiếng Anh chuyên ngành, trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng đối với các học phần kinh tế và thương mại
od: Trần Thị Thu Thủy, i dr.
Izdano: (2024)

Khảo sát xã hội và nghiên cứu xã hội học thực nghiệm /
od: Nguyễn Đức Chiện, TS.

Biện pháp rèn luyện kỹ năng hợp tác cho sinh viên sư phạm trong dạy học nhóm /
od: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Tiếp cận CDIO để nâng cao chất lượng đào tạo đại học /
od: Võ Văn Thắng, PGS.TS.

Xây dựng website khảo sát trực tuyến
od: Nguyễn, Thị Kiều Trang
Izdano: (2013)

Khảo sát hàm lượng As, Cd, Cu, Zn tại vùng bao đê kiểm soát lũ tỉnh An Giang /
od: Trần Anh Thư.

Một số vấn đề liên quan đến việc nâng cao chất lượng đào tạo của Đại học Đà Lạt /
od: Phan Nam.

Giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh - Thực trạng và giải pháp
od: Đồng, Thị An Sinh
Izdano: (2026)

Vài nét về công tác biên soạn giáo trình và giảng dạy môn lịch sử Korea chuyên ngành Korea học ở Việt Nam /
od: Lê Đình Chỉnh.

Góc nhìn chất lượng đào tạo lớp nghiệp vụ kiểm sát thông qua công tác khảo sát /
od: Quách Đình Lực.

Khảo sát kỹ năng và phẩm chất tâm lý của sinh viên tại các trường Đại học Việt Nam /
od: Đoàn Văn Điều.

Tình hình sử dụng thành ngữ con số của sinh viên chuyên ngành tiếng trung trường đại học ngoại ngữ - đại học đà nẵng, sử dụng thành ngữ trong giáo trình “汉语阅读速成”
od: Lê Thị Hồng Nhung
Izdano: (2025)