Áp dụng mô hình peer feedback và đánh giá hiệu quả của phương pháp để cải thiện kĩ năng thuyết trình cho sinh viên năm thứ ba ngành quốc tế học Trường đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng

Đề tài nghiên cứu này nhằm khảo sát thực trạng về kĩ năng thuyết trình của sinh viên năm thứ ba ngành Quốc tế học, trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Đà Nẵng. Dựa vào khảo sát và kết quả áp dụng một số giải pháp với nhóm sinh viên thực nghiệm, nhóm nghiên cứu đưa ra mô hình peer feedback giúp hoàn t...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Lê Công Sơn, Phạm Phương Thủy
Другие авторы: Võ Thị Thùy Trang
Формат: sinhviennckh
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Предметы:
Online-ссылка:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/659
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng

Схожие документы