Động Cơ Học Tập Tiếng Pháp Ngoại Ngữ 2 Tại Trường Thpt Phan Châu Trinh Đà Nẵng Với Giáo Trình Net Ado
Động cơ học tập giữ vai trò quan trọng trong quá trình lĩnh hội tri thức của học sinh, đặc biệt là trong việc học một tiếng nước ngoài, và cụ thể là tiếng pháp ngoại ngữ 2. Trong quá trình học, nhiều học sinh học chưa có nhận thức về vai trò của động cơ học tập. Nghiên cứu nhằm tìm hiểu động cơ học...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Formáid: | sinhviennckh |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/712 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Achoimre: | Động cơ học tập giữ vai trò quan trọng trong quá trình lĩnh hội tri thức của học sinh, đặc biệt là trong việc học một tiếng nước ngoài, và cụ thể là tiếng pháp ngoại ngữ 2. Trong quá trình học, nhiều học sinh học chưa có nhận thức về vai trò của động cơ học tập. Nghiên cứu nhằm tìm hiểu động cơ học tập của học sinh cũng như các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ học tập của học sinh học tiếng Pháp như là ngoại ngữ 2 tại trường THPT Phan Châu Trinh với giáo trình NET ADO dưới góc nhìn của cả người học và người dạy. Kết quả thu được từ khảo sát sẽ hỗ trợ trong việc đề xuất phương pháp học tập hiệu quả nhằm thúc đẩy động cơ học tập của học sinh, từ đó duy trì vị trí của tiếng pháp ngoại ngữ 2 tại các trường trung học phổ thông. |
|---|