Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt
Bài viết trình bày những quan điểm giáo dục nỗi bật của Hàn Quốc. Hàn Quốc và Việt Nam vốn có rất nhiều điểm tương đồng về lịch sử và văn hóa. Việc chỉ ra những điểm tương đồng, phân tích sự khác nhau trong quan điểm giáo dục Việt Nam – Hàn Quốc có ý nghĩa trong việc tìm hiểu văn hóa và con người Hà...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | sinhviennckh |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/739 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:data.ufl.udn.vn:UFL-739 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:data.ufl.udn.vn:UFL-7392025-05-16T07:41:38Z Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt SVNCKH2018-049 Đào Thị Thúy Hằng TS. Nguyễn Thị Phương Thu giáo dục Hàn Quốc Việt Nam quan điểm giáo dục. Bài viết trình bày những quan điểm giáo dục nỗi bật của Hàn Quốc. Hàn Quốc và Việt Nam vốn có rất nhiều điểm tương đồng về lịch sử và văn hóa. Việc chỉ ra những điểm tương đồng, phân tích sự khác nhau trong quan điểm giáo dục Việt Nam – Hàn Quốc có ý nghĩa trong việc tìm hiểu văn hóa và con người HànQuốc, một phần góp vào việc hình thành và bổ sung những quan điểm về giáo dục nước nhà. 2024-11-09T10:40:40Z 2024-11-09T10:40:40Z 2018 sinhviennckh https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/739 vi application/msword Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
giáo dục Hàn Quốc Việt Nam quan điểm giáo dục. |
| spellingShingle |
giáo dục Hàn Quốc Việt Nam quan điểm giáo dục. Đào Thị Thúy Hằng Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt |
| description |
Bài viết trình bày những quan điểm giáo dục nỗi bật của Hàn Quốc. Hàn Quốc và Việt Nam vốn có rất nhiều điểm tương đồng về lịch sử và văn hóa. Việc chỉ ra những điểm tương đồng, phân tích sự khác nhau trong quan điểm giáo dục Việt Nam – Hàn Quốc có ý nghĩa trong việc tìm hiểu văn hóa và con người HànQuốc, một phần góp vào việc hình thành và bổ sung những quan điểm về giáo dục nước nhà. |
| author2 |
TS. Nguyễn Thị Phương Thu |
| author_facet |
TS. Nguyễn Thị Phương Thu Đào Thị Thúy Hằng |
| format |
sinhviennckh |
| author |
Đào Thị Thúy Hằng |
| author_sort |
Đào Thị Thúy Hằng |
| title |
Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt |
| title_short |
Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt |
| title_full |
Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt |
| title_fullStr |
Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt |
| title_full_unstemmed |
Quan Điểm Giáo Dục Việt Nam- Hàn Quốc Điểm Tương Đồng Và Khác Biệt |
| title_sort |
quan điểm giáo dục việt nam- hàn quốc điểm tương đồng và khác biệt |
| publisher |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng |
| publishDate |
2024 |
| url |
https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/739 |
| _version_ |
1848489495475781632 |