Khảo Sát Kĩ Năng Tự Đánh Giá Của Học Sinh Trong Học Tập Môn Tiếng Anh Tại Trường Thpt Chuyên Lê Quý Đôn – Đà Nẵng

Dựa vào việc tiếp cận dạy học ngoại ngữ lấy người học làm trung tâm, những năm gần đây, giới giáo học pháp có xu hướng quan tâm đến các hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên, trong đó có tự đánh giá (TĐG) của HS – Kĩ năng được đưa vào SGK tiếng Anh thí điểm. Vì vậy, nhu cầu tìm hiểu và khảo sát t...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Hồ Phạm Xuân Phương
Andere auteurs: ThS. Nguyễn Phạm Thanh Uyên
Formaat: sinhviennckh
Taal:Vietnamese
Gepubliceerd in: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Onderwerpen:
Online toegang:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/787
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng