Khảo Sát Kĩ Năng Tự Đánh Giá Của Học Sinh Trong Học Tập Môn Tiếng Anh Tại Trường Thpt Chuyên Lê Quý Đôn – Đà Nẵng
Dựa vào việc tiếp cận dạy học ngoại ngữ lấy người học làm trung tâm, những năm gần đây, giới giáo học pháp có xu hướng quan tâm đến các hình thức kiểm tra đánh giá thường xuyên, trong đó có tự đánh giá (TĐG) của HS – Kĩ năng được đưa vào SGK tiếng Anh thí điểm. Vì vậy, nhu cầu tìm hiểu và khảo sát t...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | sinhviennckh |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/787 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|