Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học

Nghiên cứu này nhằm khảo sát việc lồng ghép các trò chơi luyện trí nhớ của các giáo sinh thực tập để phát triển từ vựng tiếng Anh cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Đà Nẵng. Mục đích của nghiên cứu này hướng đến việc nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh cho trẻ nhỏ bằng cách tận dụng tối đa...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Trần Thanh Nguyên Thảo
Övriga upphovsmän: ThS. Nguyễn Dương Nguyên Châu
Materialtyp: sinhviennckh
Språk:Vietnamese
Publicerad: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Ämnen:
Länkar:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/822
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
id oai:data.ufl.udn.vn:UFL-822
record_format dspace
spelling oai:data.ufl.udn.vn:UFL-8222025-05-15T02:18:59Z Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học SVNCKH2019-132 Trần Thanh Nguyên Thảo  ThS. Nguyễn Dương Nguyên Châu trò chơi luyện trí nhớ từ vựng tiếng Anh giáo sinh thực tập học sinh tiểu học.  Nghiên cứu này nhằm khảo sát việc lồng ghép các trò chơi luyện trí nhớ của các giáo sinh thực tập để phát triển từ vựng tiếng Anh cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Đà Nẵng. Mục đích của nghiên cứu này hướng đến việc nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh cho trẻ nhỏ bằng cách tận dụng tối đa trò chơi luyện trí nhớ để thu hút học sinh. Thông qua khảo sát, phỏng vấn và quan sát thực nghiệm bằng phương pháp định tính, nhận thức của giáo sinh thực tập và học sinh về các trò chơi luyện trí nhớ được khắc họa rõ nét. Qua đó, tác giả khái quát tần suất sử dụng cũng như ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy này đối với việc dạy và học từ vựng ở trẻ nhỏ. Dựa trên kết quả khảo sát, một số giải pháp được đề xuất nhằm cải thiện chất lượng dạy học từ vựng ở học sinh tiểu học bằng việc sử dụng các trò chơi luyện trí nhớ.  2024-11-09T10:40:45Z 2024-11-09T10:40:45Z 2019 sinhviennckh https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/822 vi application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic trò chơi luyện trí nhớ
từ vựng tiếng Anh
giáo sinh thực tập
học sinh tiểu học. 
spellingShingle trò chơi luyện trí nhớ
từ vựng tiếng Anh
giáo sinh thực tập
học sinh tiểu học. 
Trần Thanh Nguyên Thảo 
Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
description Nghiên cứu này nhằm khảo sát việc lồng ghép các trò chơi luyện trí nhớ của các giáo sinh thực tập để phát triển từ vựng tiếng Anh cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Đà Nẵng. Mục đích của nghiên cứu này hướng đến việc nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh cho trẻ nhỏ bằng cách tận dụng tối đa trò chơi luyện trí nhớ để thu hút học sinh. Thông qua khảo sát, phỏng vấn và quan sát thực nghiệm bằng phương pháp định tính, nhận thức của giáo sinh thực tập và học sinh về các trò chơi luyện trí nhớ được khắc họa rõ nét. Qua đó, tác giả khái quát tần suất sử dụng cũng như ảnh hưởng của phương pháp giảng dạy này đối với việc dạy và học từ vựng ở trẻ nhỏ. Dựa trên kết quả khảo sát, một số giải pháp được đề xuất nhằm cải thiện chất lượng dạy học từ vựng ở học sinh tiểu học bằng việc sử dụng các trò chơi luyện trí nhớ. 
author2 ThS. Nguyễn Dương Nguyên Châu
author_facet ThS. Nguyễn Dương Nguyên Châu
Trần Thanh Nguyên Thảo 
format sinhviennckh
author Trần Thanh Nguyên Thảo 
author_sort Trần Thanh Nguyên Thảo 
title Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
title_short Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
title_full Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
title_fullStr Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
title_full_unstemmed Khảo Sát Việc Sử Dụng Các Trò Chơi Luyện Trí Nhớ Của Giáo Sinh Thực Tập Trong Việc Phát Triển Từ Vựng Tiếng Anh Cho Học Sinh Tiểu Học
title_sort khảo sát việc sử dụng các trò chơi luyện trí nhớ của giáo sinh thực tập trong việc phát triển từ vựng tiếng anh cho học sinh tiểu học
publisher Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2024
url https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/822
_version_ 1848488977572560896