Nghiên cứu hỗ trợ phát triển năng lực ngôn ngữ của trẻ tự kỷ trong độ tuổi mầm non trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng
Trong các yếu tố khiếm khuyết của tự kỷ, ngôn ngữ đóng vai trò thiết yếu, là phương tiện ảnh hưởng cơ bản, dễ nhận biết trong quá trình phát triển của trẻ. Với việc phân tích và sử dụng bảng khảo sát để tìm hiểu các biện pháp hỗ trợ phát triển ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ trong độ tuổi mầm non đang áp dụn...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Ngô Thị Thương |
|---|---|
| 其他作者: | PGS.TS. Lưu Quý Khương |
| 格式: | sinhviennckh |
| 语言: | Vietnamese |
| 出版: |
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
2024
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/853 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似书籍
-
Hỗ trợ phát triển năng lực ngôn ngữ cho trẻ tự kỷ trong độ tuổi mầm non trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng”
由: Ngô Thị Thƣơng
出版: (2025) -
Giáo dục kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ 5 - 6 tuổi qua trò chơi âm nhạc ở các trường mầm non quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng
由: Đoàn, Ngọc Sơn
出版: (2024) -
Giáo dục ngôn ngữ cho trẻ mầm non
由: Trần, Nguyễn Nguyên Hân
出版: (2017) -
Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non
由: Nguyễn, Ánh Tuyết
出版: (2019) -
Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non ngoài công lập thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam.
由: Lê, Thị Minh Phương
出版: (2021)