Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng

Đề tài này khảo sát tình hình sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng. Dữ liệu được thu thập bằng hai hình thức: bảng câu hỏi tiến hành trên 100 học sinh lớp 11 và thông tin từ việc quan sát các tiết học ngữ pháp được thực hiện trong tr...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Phương Anh
Tác giả khác: ThS. Nguyễn Phạm Thanh Uyên
Định dạng: sinhviennckh
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/860
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
id oai:data.ufl.udn.vn:UFL-860
record_format dspace
spelling oai:data.ufl.udn.vn:UFL-8602025-03-26T23:09:03Z Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng SVNCKH2020-024 Nguyễn Phương Anh ThS. Nguyễn Phạm Thanh Uyên hoạt động giao tiếp, dạy ngữ pháp dựa trên giao tiếp ngữ pháp giao tiếp (CG) hoạt động ngữ pháp giao tiếp Đề tài này khảo sát tình hình sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng. Dữ liệu được thu thập bằng hai hình thức: bảng câu hỏi tiến hành trên 100 học sinh lớp 11 và thông tin từ việc quan sát các tiết học ngữ pháp được thực hiện trong trường. Kết quả cho thấy rằng các hoạt động giao tiếp không được sử dụng thường xuyên và hiệu quả trong việc giảng dạy ngữ pháp. Giáo viên thường gặp khó khăn trong việc thiết kế các hoạt động giao tiếp phù hợp cho bài dạy ngữ pháp. Còn đối với học sinh, sự mới lạ của hoạt động giao tiếp trong được sử dụng trong tiết học ngữ pháp cũng khiến các em gặp nhiều trở ngại. Để hỗ trợ và khuyến khích giáo viên và học sinh sử dụng các hoạt động này trong các lớp học tiếng Anh, một bộ sưu tập các hoạt động ngữ pháp giao tiếp được thiết kế dựa trên sách giáo khoa hiện hành nhằm phát triển được cho học sinh những chiến lược trong giao tiếp và kỹ năng tương tác trong các bài học ngữ pháp và sẽ được áp dụng cho việc dạy và học tiếng Anh ở trường trung học 2024-11-09T10:41:38Z 2024-11-09T10:41:38Z 2020 sinhviennckh https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/860 vi application/pdf Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic hoạt động giao tiếp,
dạy ngữ pháp
dựa trên giao tiếp
ngữ pháp giao tiếp (CG)
hoạt động ngữ pháp giao tiếp
spellingShingle hoạt động giao tiếp,
dạy ngữ pháp
dựa trên giao tiếp
ngữ pháp giao tiếp (CG)
hoạt động ngữ pháp giao tiếp
Nguyễn Phương Anh
Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng
description Đề tài này khảo sát tình hình sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng. Dữ liệu được thu thập bằng hai hình thức: bảng câu hỏi tiến hành trên 100 học sinh lớp 11 và thông tin từ việc quan sát các tiết học ngữ pháp được thực hiện trong trường. Kết quả cho thấy rằng các hoạt động giao tiếp không được sử dụng thường xuyên và hiệu quả trong việc giảng dạy ngữ pháp. Giáo viên thường gặp khó khăn trong việc thiết kế các hoạt động giao tiếp phù hợp cho bài dạy ngữ pháp. Còn đối với học sinh, sự mới lạ của hoạt động giao tiếp trong được sử dụng trong tiết học ngữ pháp cũng khiến các em gặp nhiều trở ngại. Để hỗ trợ và khuyến khích giáo viên và học sinh sử dụng các hoạt động này trong các lớp học tiếng Anh, một bộ sưu tập các hoạt động ngữ pháp giao tiếp được thiết kế dựa trên sách giáo khoa hiện hành nhằm phát triển được cho học sinh những chiến lược trong giao tiếp và kỹ năng tương tác trong các bài học ngữ pháp và sẽ được áp dụng cho việc dạy và học tiếng Anh ở trường trung học
author2 ThS. Nguyễn Phạm Thanh Uyên
author_facet ThS. Nguyễn Phạm Thanh Uyên
Nguyễn Phương Anh
format sinhviennckh
author Nguyễn Phương Anh
author_sort Nguyễn Phương Anh
title Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng
title_short Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng
title_full Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng
title_fullStr Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng
title_full_unstemmed Nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học Phan Châu Trinh ở Đà Nẵng
title_sort nghiên cứu về việc sử dụng các hoạt động giao tiếp trong giảng dạy ngữ pháp tại trường trung học phan châu trinh ở đà nẵng
publisher Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2024
url https://data.ufl.udn.vn/handle/UFL/860
_version_ 1848488542840291328