Xây dựng mô hình tìm hiểu nhân tố tác động đến động lực của giảng viên khi thực hiện dạy học theo dự án
Chuyên đề Công nghệ và Giáo dục – số 10; 12/2018; từ trang 63-71.
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | Nguyễn, Thị Kiều Trang, Vũ, Thị Quỳnh Anh |
|---|---|
| Fformat: | Erthygl |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông
2021
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/1635 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án học phần hình học cao cấp /
gan: Nguyễn Ngọc Bích. -
Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
gan: Phan Thanh Hà, ThS. -
Nghiên cứu các yếu tố đặc trưng ảnh hưởng đến phương pháp dạy học theo dự án tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
gan: Nguyễn, Thị Kiều Trang
Cyhoeddwyd: (2021) -
Employee engagement for dummies
gan: Kelleher, Bob.
Cyhoeddwyd: (2014) -
Tiếp cận dạy học theo hợp đồng khí dạy bài "Nguyên nhân làm nước ô nhiễm", khoa học lớp 4 /
gan: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.