Xây dựng mô hình tìm hiểu nhân tố tác động đến động lực của giảng viên khi thực hiện dạy học theo dự án
Chuyên đề Công nghệ và Giáo dục – số 10; 12/2018; từ trang 63-71.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | Nguyễn, Thị Kiều Trang, Vũ, Thị Quỳnh Anh |
|---|---|
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Nhà xuất bản Thông tin và Truyền thông
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/1635 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán thông qua dạy học theo dự án học phần hình học cao cấp /
ανά: Nguyễn Ngọc Bích. -
Vận dụng dạy học theo dự án ở tiểu học từ góc nhìn tích hợp /
ανά: Phan Thanh Hà, ThS. -
Nghiên cứu các yếu tố đặc trưng ảnh hưởng đến phương pháp dạy học theo dự án tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
ανά: Nguyễn, Thị Kiều Trang
Έκδοση: (2021) -
Employee engagement for dummies
ανά: Kelleher, Bob.
Έκδοση: (2014) -
Tiếp cận dạy học theo hợp đồng khí dạy bài "Nguyên nhân làm nước ô nhiễm", khoa học lớp 4 /
ανά: Nguyễn Thị Hồng Chuyên, ThS.