Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên
Tạp chí Giáo dục và Xã hội; Số đặc biệt tháng 04/2022 (Kỳ 1); trang: 49-54.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Bài viết |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/2207 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:elib.vku.udn.vn:123456789-2207 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:elib.vku.udn.vn:123456789-22072022-06-23T08:46:41Z Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên Ivan Hannel's highly effective HEQ questionnaire - a tool to develop students' thinking capacity Huỳnh, Thị Thanh Tuyền Ivan Hannel's highly effective HEQ questionnaire active teaching methods self-learning Tạp chí Giáo dục và Xã hội; Số đặc biệt tháng 04/2022 (Kỳ 1); trang: 49-54. This article introduces one of the meaningful teaching methods in improving learners; activeness: Ivan Hannel's highly effective HEQ questionnaire. Through the articcle, the author presents the use of HEQ questions applied in the teaching process of General Physics to develop logical thinking for students at Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology. Using a set of HEQ questions in teaching is a method in which the teacher orients the learners to actively learn, practice, find out the rules and synthesize the learning problem themselves. Therefore, the author wants to emphasize the ability to use highly effective questions in the process of teaching Physics to stimulate thinking and investigation to improve students' self-study and self-thinking at school. 2022-06-23T08:46:30Z 2022-06-23T08:46:30Z 2022-04 Working Paper 1859-3917 http://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/2207 vi application/pdf Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
| institution |
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Ivan Hannel's highly effective HEQ questionnaire active teaching methods self-learning |
| spellingShingle |
Ivan Hannel's highly effective HEQ questionnaire active teaching methods self-learning Huỳnh, Thị Thanh Tuyền Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên |
| description |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội; Số đặc biệt tháng 04/2022 (Kỳ 1); trang: 49-54. |
| format |
Working Paper |
| author |
Huỳnh, Thị Thanh Tuyền |
| author_facet |
Huỳnh, Thị Thanh Tuyền |
| author_sort |
Huỳnh, Thị Thanh Tuyền |
| title |
Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên |
| title_short |
Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên |
| title_full |
Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên |
| title_fullStr |
Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên |
| title_full_unstemmed |
Bộ câu hỏi hiệu quả cao HEQ của Ivan Hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên |
| title_sort |
bộ câu hỏi hiệu quả cao heq của ivan hannel - một công cụ để phát triển khả năng tư duy của sinh viên |
| publisher |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
| publishDate |
2022 |
| url |
http://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/2207 |
| _version_ |
1849201297460297728 |