Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng
Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn năm học 2024-2025; trang 81-86.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | Phan, Diệu My, Trương, Hoàng Yên |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Ngô, Hải Quỳnh |
| Μορφή: | Bài viết |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
2025
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5000 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
E-Learning Application
ανά: Nguyen, Khanh Toan, κ.ά.
Έκδοση: (2025) -
Building E-Learning System
ανά: Le, Quoc Dung, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
E-Learning System For English Education
ανά: Nguyen, Anh Huy, κ.ά.
Έκδοση: (2025) -
Building an E-Commerce System Applying Machine Learning to Recommend Items
ανά: Le, Minh Huy
Έκδοση: (2023) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
ανά: Trần, Ngô Như Khánh
Έκδοση: (2023)