Vai trò của trải nghiệm cảm xúc trong sự tham gia của học sinh trên nền tảng e-learning: Chế độ chấp nhận công nghệ mở rộng
Kỷ yếu Nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn năm học 2024-2025; trang 81-86.
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Phan, Diệu My, Trương, Hoàng Yên |
|---|---|
| Tác giả khác: | Ngô, Hải Quỳnh |
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://elib.vku.udn.vn/handle/123456789/5000 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt Hàn - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
E-Learning Application
Bỡi: Nguyen, Khanh Toan, et al.
Được phát hành: (2025) -
Building E-Learning System
Bỡi: Le, Quoc Dung, et al.
Được phát hành: (2023) -
E-Learning System For English Education
Bỡi: Nguyen, Anh Huy, et al.
Được phát hành: (2025) -
Building an E-Commerce System Applying Machine Learning to Recommend Items
Bỡi: Le, Minh Huy
Được phát hành: (2023) -
The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
Bỡi: Trần, Ngô Như Khánh
Được phát hành: (2023)