Thiết kế robot học tập tương tác điều khiển bằng câu hỏi – đáp án phục vụ giáo dục STEM

Nội dung chính của đề tài: - Nghiên cứu cơ sở lý thuyết về phương pháp giáo dục STEM và các ứng dụng học tập tương tác. - Tìm hiểu nguyên lý hoạt động của vi điều khiển Ardino Uno R3, module HC05, ISD1820, L298N, SD Card module. - Thiết kế mạch điều khiển robot di chuyển và bộ điều khiển trả lời...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Nguyễn Việt Hoàng
Kolejni autorzy: Nguyễn, Văn Thịnh
Format: Praca dyplomowa
Język:Vietnamese
Wydane: 2026
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://data.ute.udn.vn/handle/123456789/3591
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng
Opis
Streszczenie:Nội dung chính của đề tài: - Nghiên cứu cơ sở lý thuyết về phương pháp giáo dục STEM và các ứng dụng học tập tương tác. - Tìm hiểu nguyên lý hoạt động của vi điều khiển Ardino Uno R3, module HC05, ISD1820, L298N, SD Card module. - Thiết kế mạch điều khiển robot di chuyển và bộ điều khiển trả lời câu hỏi – đáp án. - Lập trình điều khiển robot di chuyển tiến, lùi hoặc dừng theo kết quả trả lời đúng/sai. - Tích hợp chức năng phát âm thanh phản hồi và đọc dữ liệu câu hỏi từ thẻ nhớ SD. - Thiết kế, lắp ráp, kiểm tra và hiệu chỉnh mô hình hoàn chỉnh. - Đánh giá kết quả hoạt động và đề xuất hướng phát triển mở rộng cho mô hình.