Xây dựng bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá bằng hình thức trắc nghiệm khách quan cho các học phần Kỹ năng mềm theo định hướng phát triển năng lực người học
Qua quá trình nghiên cứu và tiến hành thực nghiệm khảo sát trên 32 SV thuộc 2 lớp học phần 221KNLĐQL01 và 221KNLĐQL02 trong năm học 2021-2022 của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật, chúng tôi đã xây dựng được bộ câu hỏi 200 câu TNKQ cho học phần Kỹ năng lãnh đạo, quản lý theo định hướng phát triển n...
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Trần, Thị Lợi |
|---|---|
| Formáid: | Bài viết |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
2023
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://data.ute.udn.vn/handle/123456789/92 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
XÂY DỰNG PHẦN MỀM CHẤM ĐIỂM THI TRẮC NGHIỆM CÓ KHẢ NĂNG HỌC MẪU PHIẾU TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM
le: Châu, Quang Vũ, et al.
Foilsithe: (2024) -
Sử dụng phần mềm thống kê trong việc so bằng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan môn Toán lớp 12
le: Bùi, Anh Kiệt, et al.
Foilsithe: (2023) -
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học toán ở trường phổ thông
le: Nguyễn, Thị Nga
Foilsithe: (2024) -
Xây dựng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan theo định hướng năng lực trong chương đạo hàm lớp 11 :
le: Phạm, Ngọc Như
Foilsithe: (2018) -
Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
le: Đinh Văn Đệ.