Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của E-Learning

Côd QR

Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo học chế tín chỉ với sự hỗ trợ của E-Learning

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh, Lê Thanh, Huy
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2014
Pynciau:	Giáo dục đại học Phương pháp giảng dạy
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/11716
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Sử dụng hệ thống e-learning hỗ trợ việc dạy học ở đồng bằng sông Cửu Long
gan: ThS. Nguyễn Văn, Hồng
Cyhoeddwyd: (2014)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2005)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2006)

Phương pháp dạy học đại cương môn toán
gan: Nguyễn, Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2006)

Thiết kế bài dạy E-Learning trong dạy học Toán ở Tiểu học
gan: Trương, Thị Lan Nhi
Cyhoeddwyd: (2018)

Biên soạn hệ thống điển cứu sử dụng trong giảng dạy Marketing
gan: Trương, Thị Ngọc Thuyên, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
gan: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Khai thác và sử dụng phần mềm Adobe Presenter trong việc hỗ trợ xây dựng bài giảng E-Learning đối với dạy và học trực tuyến môn tin hoc.
gan: Dương, Thị Minh Tâm
Cyhoeddwyd: (2016)

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
gan: Thạch, Thị Sô Phia
Cyhoeddwyd: (2019)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
gan: Nguyễn Đăng Trung.

Quản lý việc xây dựng đề cương môn học trong đào tạo tín chỉ /
gan: Mỵ Giang Sơn, ThS.

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2009)

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học trong môn Lí luận dạy học ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
gan: Diệp Phương Chi.

Phương pháp dạy học môn toán
gan: Nguyễn, Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2015)

Phương pháp dạy học môn toán
gan: Nguyễn Bá Kim
Cyhoeddwyd: (2008)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
gan: Trần Đình Chung
Cyhoeddwyd: (2007)

Xây dựng và sử dụng bài giảng E-Learning trong dạy học Địa lí địa phương thành phố Đà Nẵng
gan: Văn, Công Thỵ Minh Huyền
Cyhoeddwyd: (2019)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
gan: Hoàng, Lê Minh
Cyhoeddwyd: (2017)

Phát triển năng lực tự học cho sinh viên sư phạm qua E-learning
gan: Nguyễn, Văn Hiến

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (1998)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2001)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình dành cho các trường CĐSP
gan: Phạm Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2001)

Lí luận dạy học ở trường trung học cơ sở
gan: Nguyễn, Ngọc Bảo
Cyhoeddwyd: (2007)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
gan: Hà Sĩ Hồ
Cyhoeddwyd: (1996)

E - Learning hệ thống đào tạo từ xa /
gan: Trần Văn Lăng.
Cyhoeddwyd: (2004)

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
gan: Lê Khắc Thành
Cyhoeddwyd: (2010)

Một số kỹ năng dạy học tăng cường tương tác góp phần nâng cao hiệu quả môn học ở Đại học
gan: Vũ lê, Hoa
Cyhoeddwyd: (2014)

Phát triển đội ngũ Giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các Trường/Khoa Đại học Sư phạm /
gan: Thái Huy Bảo, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
gan: Cao Thị Hà, TS.

Giáo trình Phương pháp dạy học các nội dung môn Toán
gan: Phạm, Gia Đức
Cyhoeddwyd: (2007)

Kết hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường sự chú ý của học sinh trong giờ học ngữ văn Khmer
gan: Thạch, Thị Chan Thone
Cyhoeddwyd: (2012)

Bàn thêm về đào tạo theo học chế tín chỉ /
gan: Hồ Thị Nga, ThS.

Về xây dựng chương trình môn học lịch sử thế giới theo học phần /
gan: Đinh Ngọc Bảo.

Chương trình chi tiết môn học - công cụ để đảm bảo chất lượng /
gan: Lê Đức Ngọc.

Dạy học trực tuyến và soạn giáo trình điện tử với Toolbook /
gan: Phan Long
Cyhoeddwyd: (2009)

Xây dựng đề cương chi tiết học phần giúp sinh viên chủ động học tập /
gan: Lê Văn Trưởng.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
gan: Lê Khắc Thành
Cyhoeddwyd: (2015)