Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục REGGIO EMILIA

QR Kod

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục REGGIO EMILIA

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	TS. Nguyễn Thị Bích, Thủy
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	2014
Konular:	Giáo dục & Đào tạo Phương pháp REGGIO EMILIA
Online Erişim:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/11792
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia
Yazar:: Cadwell, Louise Boyd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Phương pháp giáo dục Reggio Emilia
Yazar:: Cadwell, Louise Boyd
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục Reggio emilia /
Yazar:: Nguyễn Thị Bích Thủy, TS.

Trao đổi một vài thông tin về phương pháp giáo dục REGGIO EMILIA
Yazar:: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Developing an educational environment for preschool children following the reggio emilia educational method
Yazar:: Tran, Thi Quyet
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Giới thiệu hướng tiếp cận reggio emilia và ứng dụng trong bối cảnh đổi mới giáo dục mầm non tại Việt Nam
Yazar:: Nguyễn, Thị Thành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tìm hiểu phương pháp tiếp cận Reggio emila /
Yazar:: Trần Hoàng Anh, ThS.

Môi trường giáo dục Reggio Emilia và thực trạng áp dụng tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội
Yazar:: Vũ, Thúy Hoàn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Gỉai pháp đổi mới phương thức đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên /
Yazar:: Đinh Quang Báo

Từ bài nói chuyện của Hồ Chí Minh, suy nghĩ về tính thiết thực trong đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Đắc Tuyền, ThS.

Thực trạng và đổi mới phương pháp dạy học trong giáo dục chuyên nghiệp /
Yazar:: Nguyễn Khang, PGS.TS.

Phương hướng phát triển giáo dục - đào tạo theo kết luận Hội nghị Trung ương 6 (khóa IX) /
Yazar:: Nghiêm Đình Vỳ, PGS.TS.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
Yazar:: Bùi, Thị Hường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Đổi mới phương pháp dạy học trong các trường Đại học ở nước ta hiện nay /
Yazar:: Nguyễn Thị Hương.

Phương pháp dạy học đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ trung học sư phạm 9+3 và 9+4
Yazar:: Nguyễn Hữu Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học từ THSP lên CĐSP
Yazar:: Hà Nhật Thăng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Về đổi mới phương pháp dạy học ở trường Đại học /
Yazar:: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Phương pháp dạy học đạo đức Giáo trình chính thức dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và Sư phạm 12+2
Yazar:: Đặng, Vũ Hoạt
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Hoàn thiện phương pháp giảng bài trong đào tạo cử nhân luật /
Yazar:: Nguyễn Ngọc Hòa, PGS.TS.

A handbook for teaching & learning in higher education
Yazar:: Headther Fry, ...
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Nâng cao chất lượng giảng dạy môn chủ nghĩa xã hội khoa học ở Đại học Đà Nẵng theo học chế tín chỉ
Yazar:: Vương Thị Bích, Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
Yazar:: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Đào tạo theo tín chỉ trong các trường đại học địa phương : Thực trạng và giải pháp /
Yazar:: Đào Thanh Hải, ThS.

Một vài suy nghĩ về việc sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học đạo đức ở trường tiểu học /
Yazar:: Vũ Thị Hồng Quế.

Đạo đức học phương đông cổ đại
Yazar:: Vũ Tình
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Lựa chọn phương pháp đào tạo /
Yazar:: Trọng Nhân.

Cải tiến phương pháp đào tạo giáo viên toán: Truuwowngf hợp dạy học giải tích ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Lê Thái Bảo Thiên Trung.

Hội thảo khoa học về giảng dạy theo tín chỉ /
Yazar:: Nguyễn Minh Đoan, TS.

Lạm bàn về giáo dục
Yazar:: TS. Huỳnh Thanh, Triều
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Tư liệu thảo luận: Từ việc xem xét các hoạt động cải cách giáo dục cho thấy hành vi giáo viên là một nhiệm vụ trong đào tạo giáo viên /
Yazar:: Backer Hans-Jurgen.

Dạy học hợp tác và vấn đề xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực /
Yazar:: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức
Yazar:: Nguyễn, Hữu Hợp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Một mô hình kiểm tra đánh giá trong giáo dục đại học Mỹ /
Yazar:: Cấn Thị Thanh Hương, ThS.

Vài trao đổi qua tiến trình thực hiện CDIO ở bộ môn toán ứng dụng và tin học của Khoa toán-Tin học
Yazar:: Đặng, Phước Huy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Hoạt động tự học của sinh viên theo phương thức đào tạo theo tín chỉ /
Yazar:: Nguyễn Mai Hương, ThS.

Đổi mới công tác đào tạo nguồn nhân lực ngành tài chính - ngân hàng tại các trường đại học khối kinh tế /
Yazar:: Nguyễn Thị Thanh Hương, TS.

Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
Yazar:: Nguyễn Hữu Hợp
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Phương pháp dạy đạo đức Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP12+2
Yazar:: Đặng Vũ Hoạt
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Giáo trình đạo đức và giáo dục đạo đức
Yazar:: Hà, Nhật Thăng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Đại học ngoài công lập - Nhân tố hình thành và phát triển nền giáo dục đại học đại chúng /
Yazar:: Nguyễn Thanh Sơn.