Tự học trên nền tảng phát triển công nghệ thông tin

Mã QR

Tự học trên nền tảng phát triển công nghệ thông tin

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	ThS. Phan Tấn, Bình
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	2014
Ábhair:	Giáo dục đại học Phương pháp học tập
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/11806
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Công nghệ thông tin và nền giáo dục trong tương lai /
le: Sayling Wen
Foilsithe: (2003)

Tăng cường khả năng tự học cho sinh viên qua hướng dẫn sinh viên cách học
le: ThS. Đặng Thị Thanh, Mai, et al.
Foilsithe: (2014)

Phải lấy chất lượng GD phổ thông toàn diện làm nền tảng /
le: Chu Minh Trường.

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
le: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Tổ chức ceminar theo tài liệu tự học có hướng dẫn nhằm tăng cường tự học, tự nghiên cứu cho sinh biên
le: PGS.TS. Đặng Thị, Oanh, et al.
Foilsithe: (2014)

Một số vấn đề đặt ra trong đổi mới phương pháp giáo dục đại học hiện nay
le: ThS. Nguyễn Thanh, Bình
Foilsithe: (2014)

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
le: Nguyễn, Thị Mai Phương

Quản lý hoạt động đào tạo đại học trên nền tảng công nghệ thông tin theo hướng đại học thông minh
le: Lê, Văn Tấn
Foilsithe: (2023)

Phát triển dịch vụ ngân hàng bán lẻ trên nền tảng công nghệ thông tin
le: ThS., Võ Thị Phương
Foilsithe: (2024)

Bàn thêm về đào tạo theo học chế tín chỉ /
le: Hồ Thị Nga, ThS.

Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc cới sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Duân, ThS.

Bàn về mô hình động cơ của hoạt động học tập ở bậc đại học
le: ThS. Nguyễn Văn, Bắc
Foilsithe: (2014)

Sử dụng kỹ thuật "3 lần 3" trong dạy học công nghệ phổ thông /
le: Phan Duy kiên, ThS.

Đổi mới quản lí đào tạo ở trường đại học trên nền tảng công nghệ thông tin hướng tới đại học thông minh
le: Lê, Văn Tấn
Foilsithe: (2023)

Đôi nét về tự đánh giá kết quả học tập của học sinh /
le: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
le: Phạm Đức Quang, ThS.

Vai trò của công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học /
le: Đỗ Thị Nguyệt, ThS.

Áp dụng phương pháp học ở Singapore trong học tập tiếng Pháp của sinh viên Việt Nam /
le: Nguyễn Thị Phương Thanh, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học
le: ThS. Nguyễn Thành, Kính
Foilsithe: (2014)

Công nghệ thông tin và truyền thông với vấn đề đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
le: Nguyễn Manh Hưởng, ThS.

Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo /
le: Đỗ Văn Cường, ThS.

Xây dựng cổng thông tin điện tử khoa công nghệ thông tin trên thiết bị đa nền tảng
le: Lương, Thị Thảo Hiếu, et al.
Foilsithe: (2023)

Xây dựng hệ thống bảo đảm chất lượng ở các trường đại học : Vấn đề bức thiết trong giai đoạn hiện nay /
le: Nguyễn Quang Giao, ThS.

Đại học ngoài công lập - Nhân tố hình thành và phát triển nền giáo dục đại học đại chúng /
le: Nguyễn Thanh Sơn.

Dạy học bài toán quy hoạch tuyến tính (Đại số 10) theo hướng tăng cường ứng dụng toán học vào thực tế và khai thác tiềm năng sáng tạo ở học sinh /
le: Phan Anh, ThS.

Mô hình nhà trường hiệu quả ở nước ngoài và khả năng vận dụng vào Việt Nam /
le: Nguyễn Mạnh Cường, ThS.

Một mô hình kiểm tra đánh giá trong giáo dục đại học Mỹ /
le: Cấn Thị Thanh Hương, ThS.

Một số kỹ năng dạy học tăng cường tương tác góp phần nâng cao hiệu quả môn học ở Đại học
le: Vũ lê, Hoa
Foilsithe: (2014)

Đề xuất một số giải pháp đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán hệ chuẩn hóa cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng dạy học toán ở THCS
le: ThS. Nguyễn Quang, Hòe
Foilsithe: (2014)

Vận dụng phương pháp tổ chức nhóm trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông /
le: Lê Sử, ThS.

Phương pháp tình huống trong dạy học môn giáo dục học ở trường Sư phạm /
le: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Xây dựng nhóm hợp tác cho học sinh phổ thông /
le: Nguyễn Thị Quỳnh Phương, ThS.

Tìm hiểu tính tích cực học tập của sinh viên dân tộc thiểu số trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ /
le: Phạm Văn Cường, ThS.

Phương pháp tính: Dùng cho sinh viên ngành công nghệ thông tin /
le: Đinh Nghiệp
Foilsithe: (2001)

Dạy học về công thức tính nhiệt lượng và phương trình cân bằng nhiệt (vật lý 8) theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, sáng tạo của học sinh /
le: Nguyễn Thị Thanh Mai, ThS.

Áp dụng mô hình lý thuyết thông tin để nâng cao hiệu quả giảng dạy /
le: Ngô Tứ Thành, TS.

Điều gì làm nên những học sinh xuất sắc? /
le: Đoàn Ngọc Thanh.

Thực trạng mức độ phát triển trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
le: Vũ Thị Lan Anh, ThS.

Thực trạng và định hướng tăng cường nội dung thực hành cho bộ môn phương pháp dạy học tiếng Việt ở Đại học sư phạm /
le: Trịnh Thị Lan, ThS.

Tích hợp RESTful web service trên nền tảng di động xây dựng hệ thống web khoa công nghệ thông tin trên điện thoại Android
le: Lương, Thị Thảo Hiếu, et al.
Foilsithe: (2024)