Giới thiệu đôi nét về nhà trường thông minh

kod QR

Giới thiệu đôi nét về nhà trường thông minh

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	ThS. Trịnh Thị Như, Ý
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2014
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục & Đào tạo
Dostęp online:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/11884
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Đôi nét về đào tạo nghề ở Australia /
od: Nguyễn Văn Đệ, TS.

Một số vấn đề về giáo dục khi Việt Nam gia nhập WTO
od: ThS. Trịnh Hồng, Hà
Wydane: (2014)

Tăng cường gắn kết giữa nhà trường với doanh nghiệp để nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu hội nhập
od: Hồ, Thị Khánh Thành
Wydane: (2023)

Đổi mới công tác kiểm tra - Đành giá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Hà Tĩnh /
od: Trần Anh Vũ, ThS.

Từ bài nói chuyện của Hồ Chí Minh, suy nghĩ về tính thiết thực trong đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học hiện nay /
od: Nguyễn Đắc Tuyền, ThS.

Đổi mới giảng dạy công nghệ và dạy nghề cho học sinh phổ thông - đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao /
od: Đỗ Sỹ Anh, ThS.

Hệ thống văn bản pháp luật mới về giáo dục - đào tạo dành cho hiệu trưởng và lãnh đạo trường học năm học 2008 - 2009
Wydane: (2008)

Mấy nét sơ lược về cải cách giáo dục ở một số nước cuối thế kỷ XX đầu thế kỷ XXI
od: PGS.TS. Nguyễn Hữu, Chí
Wydane: (2014)

Đảm bảo chất lượng trong các trường/ Khoa đại học sư phạm /
od: Phạm Lê Cường, ThS.

Quản lí đào tạo giáo viên giáo dục Quốc phòng và an ninh ở các trường Đại học - Những vấn đề thực tiễn cần giải quyết hiện nay /
od: Phan Xuân Dũng, ThS.

Học tập tư duy của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong xây dựng, thực hiện pháp luật bảo đảm phát triển kinh tế tư nhân
od: Bùi, Thị Đào
Wydane: (2023)

Chuyển đổi đào tạo nguồn nhân lực ở các trường ngoài công lập vùng Đồng bằng sông Cửu Long sang định hướng ứng dụng nghề nghiệp
od: Trần, Hữu Xinh
Wydane: (2023)

Giới thiệu mô hình đào tạo giáo viên trung học phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp ở một số quốc gia và bài học kinh nghiệm
Wydane: (2012)

Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ Hiệu Trưởng trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
od: Trần Thị Thùy Phương, ThS.

Tính ổn định nghiệm của bài toán cân bằng đối xứng đa trị
od: Trần, Ngọc Tâm
Wydane: (2023)

Giới thiệu sách : Văn hóa đạo đức ở nước ta hiện nay, vấn đề và giải pháp /
od: Hà Chi.

Một mô hình chia sẻ nội dung cho các hệ thống đào tạo trực tuyến
od: Trần Thị Mai, Thương,...
Wydane: (2014)

Một số giải pháp đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục /
od: Nguyễn Cư, ThS.

THETA và công nghệ đa hình ảnh với âm thanh không gian 360°
od: Trịnh, Quang Minh, i wsp.
Wydane: (2023)

Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên Khoa Kinh tế, Luật & Ngoại ngữ đối với công tác đào tạo tại Khoa
od: Bùi, Hoàng Nam
Wydane: (2013)

Một số giải pháp đổi mới chương trình đào tạo theo hướng phát huy năng lực người học đáp ứng chuẩn đầu ra
od: Trần, Thị Thùy
Wydane: (2023)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên công nghệ theo năng lực thực tiễn /
od: Trịnh Xuân Thu, ThS.

Những kinh nghiệm bảo đảm chất lượng trong các cơ sở đào tạo học từ xa trên thế giới /
od: Trình Thanh Hà, ThS.

Giáo dục đào tạo nguồn nhân lực lao động tri thức - Bài học Minh trị duy tân và Trung Quốc Khoa giáo hưng quốc
od: PGS.TS. Nguyễn Văn, Hồng
Wydane: (2014)

Một số kết quả nghiên cứu về quản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trường bồi dưỡng cán bộ giáo dục Hà Nội /
od: Nguyễn Thị Hiền, ThS.

Đổi mới quản lý đào tạo đại học hệ chính quy ở học viện hành chính /
od: Phan Thị Thanh Hương, ThS.

Vai trò của nhà giáo trong quá trình đào tạo nguồn nhận lực ở các trường đại học /
od: Phan Thị Huê, ThS.

Kinh nghiệm xây dựng luật giáo dục của một số nước trên thế giới /
od: Lê Thị Kim Dung, ThS.

Việc dạy vàhọc môn đạo đức - giáo dục công dân trong trường phổ thông hiện nay /
od: Phạm Ánh Hoà, ThS.

Vài nét về đào tạo cán bộ văn hoá trong nhà trường quân đội /
od: Lưu Ba.

Một số giải pháp phát triển đào tạo liên thông trung cấp chuyên nghiệp lên cao đẳng, đại học góp phần phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và trung học phổ thông /
od: Phạm Như Nghệ, ThS.

Xây dựng chương trình đào tạo liên thông giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục đại học /
od: Phạm Như Nghệ.

Xây dựng đề cương và phương pháp giảng dạy học phần ngành công nghệ kỹ thuật ô tô theo phương pháp tiếp cận CDIO
od: Nguyễn, Văn Tổng Em, i wsp.
Wydane: (2023)

Nhận thức và việc áp dụng các bài tập kiểm tra kỹ năng nghe của giảng viên tiếng Anh tại các trường đại học
od: Bộ môn Anh văn Trung tâm ĐTCĐR&PTNNL
Wydane: (2023)

Kết hợp giáo dục pháp luật và giáo dục đạo đức cho sinh viên các trường đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long hiện nay
od: Nguyễn, Thanh Hoàng
Wydane: (2023)

Gỉai pháp đổi mới phương thức đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên /
od: Đinh Quang Báo

Đạo hiếu trong tư tưởng nho giáo và vấn đề giáo dục lòng hiếu thảo cho thanh thiếu niên /
od: Hồ Thị Nhật, ThS.

Ngành giáo dục Thanh Hóa tích cực đổi mới theo hướng căn bản và toàn diện /
od: Đào Phan Thắng, ThS.

Vài nét về trường Trung học kinh tế Khánh Hòa /
od: Lê Hải.

Chủ tịch Hồ Chí Minh với việc đổi mới các dạy và cách học trong nhà trường /
od: Hà Thị Mai, ThS.