Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.

保存先:
書誌詳細
第一著者: Ngô, Tứ Thành
言語:Vietnamese
出版事項: 2014
主題:
オンライン・アクセス:http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/123456789/538
http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/4436
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHKT-4436
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHKT-44362023-09-27T08:15:16Z Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập. Ngô, Tứ Thành Nghiên cứu con người 2014-01-21T09:36:46Z 2014-01-21T09:36:46Z 2009 0328-1557 http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/123456789/538 http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/4436 vi Nghiên cứu con người, số 1; tr. 59-66
institution Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Nghiên cứu con người
spellingShingle Nghiên cứu con người
Ngô, Tứ Thành
Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
author Ngô, Tứ Thành
author_facet Ngô, Tứ Thành
author_sort Ngô, Tứ Thành
title Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
title_short Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
title_full Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
title_fullStr Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
title_full_unstemmed Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
title_sort xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.
publishDate 2014
url http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/123456789/538
http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/4436
_version_ 1848630751219679232