Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

QR kód

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Võ, Thị Mỹ Lương
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	2014
Témata:	Tâm lý học
On-line přístup:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/8626
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Podobné jednotky

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Autor: Võ, Thị Mỹ Lương
Vydáno: (2011)

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ của trẻ em mẫu giáo 5 -6 tuổi ở các mức độ khái quát hóa khác nhau
Autor: Nguyễn, Xuân Thức
Vydáno: (2014)

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ của trẻ em mẫu giáo 5 -6 tuổi ở các mức độ khái quát hóa khác nhau
Autor: Nguyễn, Xuân Thức
Vydáno: (2011)

Tự ý thức của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi /
Autor: Nguyễn Thạc, PGS. TS.

Tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai trò chủ thể
Autor: Nguyễn, Thạc, a další
Vydáno: (2014)

Tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai trò chủ thể
Autor: Nguyễn, Thạc, a další
Vydáno: (2011)

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh
Autor: Trần, Thị Phương

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh /
Autor: Trần Thị Phương.

Thiết kế bài tập phát triển kỹ năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi
Autor: Nguyễn, Ngọc Linh
Vydáno: (2024)

Thử nghiệm hệ thống trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Autor: Huỳnh, Văn Sơn
Vydáno: (2014)

Thử nghiệm hệ thống trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Autor: Huỳnh, Văn Sơn
Vydáno: (2011)

Khả năng tiếp nhận văn học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
Autor: Hà Nguyễn Kim Giang, PGS.TS.

Hình thành năng lực khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi /
Autor: Vũ Thị Ngân.

Hình thành năng lực khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
Autor: Vũ, Thị Ngân
Vydáno: (2013)

Một quan điểm nghiên cứu sự phát triển tư duy trẻ em lứa tuổi mẫu giáo lớn /
Autor: Trương Thị Khánh Hà.

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực vui chơi trò chơi đóng vai có chủ đề của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Autor: Nguyễn, Xuân Thức, a další
Vydáno: (2014)

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực vui chơi trò chơi đóng vai có chủ đề của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi
Autor: Nguyễn, Xuân Thức, a další
Vydáno: (2011)

Khảo sát năng lực khái quát hóa trong môn toán của học sinh lớp 5
Autor: Trương, Công Thanh
Vydáno: (2014)

Khảo sát năng lực khái quát hóa trong môn toán của học sinh lớp 5
Autor: Trương, Công Thanh
Vydáno: (2011)

Phân tích tâm lý các biểu hiện của tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề
Autor: Nguyễn, Xuân Thức, a další
Vydáno: (2014)

Phân tích tâm lý các biểu hiện của tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề
Autor: Nguyễn, Xuân Thức, a další
Vydáno: (2011)

Bàn về việc chọn lựa trắc nghiệm trí tuệ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
Autor: Huỳnh Văn Sơn, ThS.

Nhận thức của trẻ 5 - 7 tuổi về khái niệm tốt - không tốt trong đạo đức /
Autor: Lê Hương, PTS.

Khả năng nghe hiểu từ khái quát trong ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh
Autor: Lê, Thị Ngọc Thương
Vydáno: (2025)

Gia đình và giáo dục đạo đức trẻ 5 - 6 tuổi /
Autor: Phạm Bích Thủy.

Thực trạng về trình độ thao tác so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
Autor: Trần, Thị Phương
Vydáno: (2014)

Thực trạng về trình độ thao tác so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
Autor: Trần, Thị Phương
Vydáno: (2011)

Thực nghiệm biện pháp tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
Autor: Đặng Hồng Phương, TS.

Test L.A. Venger và ứng dụng trong nghiên cứu tư duy trực quan - hình tượng của trẻ em từ 5-7 tuổi /
Autor: Trương Thị Khánh Hà, ThS.

Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5
Autor: Trương, Công Thanh
Vydáno: (2014)

Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5
Autor: Trương, Công Thanh
Vydáno: (2011)

Xác định các chỉ số phát triển tâm lý của trẻ trong tuổi tiểu học (6 - 11 tuổi) và ứng dụng ở Việt Nam
Autor: Đặng, Hoàng Minh, a další
Vydáno: (2023)

Tâm lí học trẻ em (lứa tuổi từ lọt lòng đến 6 tuổi) Tài liệu tham khảo dành cho các hệ đào tạo giáo viên ngành Giáo dục Mầm non
Autor: Ngô Công Hoàn
Vydáno: (1995)

Các biện pháp nâng cao trình độ thao tác so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
Autor: Trần, Thị Phương
Vydáno: (2014)

Các biện pháp nâng cao trình độ thao tác so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
Autor: Trần, Thị Phương
Vydáno: (2011)

Bước đầu đánh giá tính sáng tạo của trẻ em mẫu giáo 5 tuổi tại Hà Nội trắc nghiệm tại Hà Nội bằng trắc nghiệm KVS-P
Autor: Trần, Văn Tính
Vydáno: (2014)

Bước đầu đánh giá tính sáng tạo của trẻ em mẫu giáo 5 tuổi tại Hà Nội trắc nghiệm tại Hà Nội bằng trắc nghiệm KVS-P
Autor: Trần, Văn Tính
Vydáno: (2011)

Tìm hiểu thêm về khái niệm tư duy
Autor: Phạm, Hồng Quý
Vydáno: (2014)

Tìm hiểu thêm về khái niệm tư duy
Autor: Phạm, Hồng Quý
Vydáno: (2011)

Phát triển ý chí cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Autor: Đinh, Đức Hợi
Vydáno: (2024)