Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

QR kȏd

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Võ, Thị Mỹ Lương
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2014
Teme:	Tâm lý học
Online pristup:	http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/8626
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Tư duy khái quát của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Võ, Thị Mỹ Lương
Izdano: (2011)

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ của trẻ em mẫu giáo 5 -6 tuổi ở các mức độ khái quát hóa khác nhau
od: Nguyễn, Xuân Thức
Izdano: (2014)

Nghiên cứu khả năng ghi nhớ của trẻ em mẫu giáo 5 -6 tuổi ở các mức độ khái quát hóa khác nhau
od: Nguyễn, Xuân Thức
Izdano: (2011)

Tự ý thức của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Nguyễn Thạc, PGS. TS.

Tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai trò chủ thể
od: Nguyễn, Thạc, i dr.
Izdano: (2014)

Tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai trò chủ thể
od: Nguyễn, Thạc, i dr.
Izdano: (2011)

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh
od: Trần, Thị Phương

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Trần Thị Phương.

Thiết kế bài tập phát triển kỹ năng khái quát hóa cho trẻ mẫu giáo lớn 5-6 tuổi
od: Nguyễn, Ngọc Linh
Izdano: (2024)

Thử nghiệm hệ thống trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
od: Huỳnh, Văn Sơn
Izdano: (2014)

Thử nghiệm hệ thống trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
od: Huỳnh, Văn Sơn
Izdano: (2011)

Hình thành năng lực khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi /
od: Vũ Thị Ngân.

Hình thành năng lực khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
od: Vũ, Thị Ngân
Izdano: (2013)

Khả năng tiếp nhận văn học của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Hà Nguyễn Kim Giang, PGS.TS.

Một quan điểm nghiên cứu sự phát triển tư duy trẻ em lứa tuổi mẫu giáo lớn /
od: Trương Thị Khánh Hà.

Khảo sát năng lực khái quát hóa trong môn toán của học sinh lớp 5
od: Trương, Công Thanh
Izdano: (2014)

Khảo sát năng lực khái quát hóa trong môn toán của học sinh lớp 5
od: Trương, Công Thanh
Izdano: (2011)

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực vui chơi trò chơi đóng vai có chủ đề của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Xuân Thức, i dr.
Izdano: (2014)

Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực vui chơi trò chơi đóng vai có chủ đề của trẻ em mẫu giáo 5 - 6 tuổi
od: Nguyễn, Xuân Thức, i dr.
Izdano: (2011)

Phân tích tâm lý các biểu hiện của tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề
od: Nguyễn, Xuân Thức, i dr.
Izdano: (2014)

Phân tích tâm lý các biểu hiện của tính tích cực vui chơi của trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai có chủ đề
od: Nguyễn, Xuân Thức, i dr.
Izdano: (2011)

Bàn về việc chọn lựa trắc nghiệm trí tuệ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Huỳnh Văn Sơn, ThS.

Khả năng nghe hiểu từ khái quát trong ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh
od: Lê, Thị Ngọc Thương
Izdano: (2025)

Nhận thức của trẻ 5 - 7 tuổi về khái niệm tốt - không tốt trong đạo đức /
od: Lê Hương, PTS.

Gia đình và giáo dục đạo đức trẻ 5 - 6 tuổi /
od: Phạm Bích Thủy.

Thực trạng về trình độ thao tác so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
od: Trần, Thị Phương
Izdano: (2014)

Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5
od: Trương, Công Thanh
Izdano: (2014)

Thực trạng về trình độ thao tác so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
od: Trần, Thị Phương
Izdano: (2011)

Bước đầu nghiên cứu thực nghiệm sự hình thành năng lực khái quát hóa trong môn toán ở học sinh lớp 5
od: Trương, Công Thanh
Izdano: (2011)

Test L.A. Venger và ứng dụng trong nghiên cứu tư duy trực quan - hình tượng của trẻ em từ 5-7 tuổi /
od: Trương Thị Khánh Hà, ThS.

Thực nghiệm biện pháp tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi /
od: Đặng Hồng Phương, TS.

Xác định các chỉ số phát triển tâm lý của trẻ trong tuổi tiểu học (6 - 11 tuổi) và ứng dụng ở Việt Nam
od: Đặng, Hoàng Minh, i dr.
Izdano: (2023)

Tâm lí học trẻ em (lứa tuổi từ lọt lòng đến 6 tuổi) Tài liệu tham khảo dành cho các hệ đào tạo giáo viên ngành Giáo dục Mầm non
od: Ngô Công Hoàn
Izdano: (1995)

Các biện pháp nâng cao trình độ thao tác so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
od: Trần, Thị Phương
Izdano: (2014)

Các biện pháp nâng cao trình độ thao tác so sánh của trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh
od: Trần, Thị Phương
Izdano: (2011)

Tìm hiểu thêm về khái niệm tư duy
od: Phạm, Hồng Quý
Izdano: (2014)

Tìm hiểu thêm về khái niệm tư duy
od: Phạm, Hồng Quý
Izdano: (2011)

Bước đầu đánh giá tính sáng tạo của trẻ em mẫu giáo 5 tuổi tại Hà Nội trắc nghiệm tại Hà Nội bằng trắc nghiệm KVS-P
od: Trần, Văn Tính
Izdano: (2014)

Bước đầu đánh giá tính sáng tạo của trẻ em mẫu giáo 5 tuổi tại Hà Nội trắc nghiệm tại Hà Nội bằng trắc nghiệm KVS-P
od: Trần, Văn Tính
Izdano: (2011)

PHÁT TRIỂN TƯ DUY KỸ THUẬT CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI QUA HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
od: Bùi, Thị Giáng Hương
Izdano: (2025)