Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Phùng, Đình Mẫn |
|---|---|
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
2014
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://thuvien.due.udn.vn:8080/dspace/handle/TVDHKT/8989 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề
von: Phùng, Đình Mẫn
Veröffentlicht: (2011) -
Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
von: Phùng Đình Mẫn. -
Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
von: Trình, Thanh Hà
Veröffentlicht: (2014) -
Phát huy tính tích cực tự học của học viện trong đào tạo từ xa
von: Trình, Thanh Hà
Veröffentlicht: (2011) -
Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
von: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Veröffentlicht: (2013)