Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1262 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-1262 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-12622018-05-22T04:12:19Z Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh Nguyễn, Đăng Thuấn Mai, Văn Trinh, PGS.TS. Dạy học Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Học sinh Trường trung học phổ thông Tính tích cực Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý. Cơ sở lý luận của ứng dụng mô hình DHDA nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và khả năng làm việc theo nhóm của học sinh; Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương "Các định luật bảo toàn" theo mô hình DHDA; Thực nghiệm sư phạm. 2014-05-01T03:04:47Z 2014-05-01T03:04:47Z 2010 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1262 vi Trường ĐH Sư phạm TP.HCM |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Dạy học Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Học sinh Trường trung học phổ thông Tính tích cực |
| spellingShingle |
Dạy học Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Học sinh Trường trung học phổ thông Tính tích cực Nguyễn, Đăng Thuấn Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh |
| description |
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lý. |
| author2 |
Mai, Văn Trinh, PGS.TS. |
| author_facet |
Mai, Văn Trinh, PGS.TS. Nguyễn, Đăng Thuấn |
| format |
Thesis |
| author |
Nguyễn, Đăng Thuấn |
| author_sort |
Nguyễn, Đăng Thuấn |
| title |
Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh |
| title_short |
Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh |
| title_full |
Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh |
| title_fullStr |
Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "Các định luật bảo toàn" - vật lý 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh |
| title_sort |
vận dụng mô hình dạy học dự án vào dạy học chương "các định luật bảo toàn" - vật lý 10 thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và kỹ năng làm việc theo nhóm của học sinh |
| publisher |
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM |
| publishDate |
2014 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1262 |
| _version_ |
1848553764432117760 |