Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Dao động cơ" và "Sóng cơ và sóng âm", vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phùng, Thị Cẩm Tú |
|---|---|
| Tác giả khác: | Thái, Khắc Định, TS. |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường ĐH Sư phạm TP.HCM
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1273 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “sóng cơ và sóng âm’’- vật lí 12 với sự hỗ trợ của phiếu học tập trực tuyến
Bỡi: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng phối hợp các phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh vùng sâu áp dụng dạy học chương "Sóng cơ và sóng âm" Vật Lí 12 Cơ bản Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Vật lí . Mã số: 60 14 10
Bỡi: Trần, Văn Tùng
Được phát hành: (2012) -
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Sóng cơ và Sóng âm” - Vật lí 12 với sự hỗ trợ của phiếu học tập trực tuyến.
Bỡi: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Được phát hành: (2026) -
Xây dựng bộ ngân hàng câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan về các nội dung kiến thức thuộc chương III: "Di truyền học quần thể", chương IV: "ứng dụng di truyền học", chương V: "Di truyền học người", sinh học 12 - THPT
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Bình
Được phát hành: (2010) -
Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "Sóng cơ và sóng âm" vật lý lớp 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập nhắm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
Bỡi: Nguyễn Thị Huyền Trang
Được phát hành: (2013)