Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Dao động cơ" và "Sóng cơ và sóng âm", vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

QR Code (код быстрого отклика)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương "Dao động cơ" và "Sóng cơ và sóng âm", vật lý 12 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Phùng, Thị Cẩm Tú
Другие авторы:	Thái, Khắc Định, TS.
Формат:	Luận văn
Язык:	Vietnamese
Опубликовано:	Trường ĐH Sư phạm TP.HCM 2014
Предметы:	Câu hỏi trắc nghiệm Dạy học Dao động cơ Sóng cơ Sóng âm Vật lí 12 Tính tích cực Trường THPT Học tập Học sinh
Online-ссылка:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1273
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Схожие документы

Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “sóng cơ và sóng âm’’- vật lí 12 với sự hỗ trợ của phiếu học tập trực tuyến
по: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Опубликовано: (2024)

Sử dụng phối hợp các phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh vùng sâu áp dụng dạy học chương "Sóng cơ và sóng âm" Vật Lí 12 Cơ bản Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Vật lí . Mã số: 60 14 10
по: Trần, Văn Tùng
Опубликовано: (2012)

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương “Sóng cơ và Sóng âm” - Vật lí 12 với sự hỗ trợ của phiếu học tập trực tuyến.
по: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Опубликовано: (2026)

Xây dựng bộ ngân hàng câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan về các nội dung kiến thức thuộc chương III: "Di truyền học quần thể", chương IV: "ứng dụng di truyền học", chương V: "Di truyền học người", sinh học 12 - THPT
по: Phạm, Thị Thanh Bình
Опубликовано: (2010)

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "Sóng cơ và sóng âm" vật lý lớp 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập nhắm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
по: Nguyễn Thị Huyền Trang
Опубликовано: (2013)

Tổ chức dạy học chương “sóng cơ và sóng âm” - vật lí 12 theo mô hình blended - learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
по: Nguyễn, Đăng Hương Lan
Опубликовано: (2023)

Luyện thi trắc nghiệm môn Lịch Sử 600 câu trắc nghiệm . Dành cho học sinh lớp 10-11-12 LTĐH
по: Nguyễn, Thị Nhơn
Опубликовано: (2002)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc hướng dẫn giải bài tập chương sóng cơ và sóng âm - Vật lý lớp 12
по: Nguyễn, Văn Kiểm
Опубликовано: (2020)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “sóng ánh sáng” - vật lí 12 để đánh giá năng lực vật lí của học sinh
по: Nguyễn, Thị Thảo
Опубликовано: (2023)

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm hóa học trung học phổ thông
Опубликовано: (2007)

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH THÔNG QUA TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM” – VẬT LÍ 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
по: BÙI, ĐẶNG KHẮC HIẾU
Опубликовано: (2022)

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử, phân loại bài tập chương sóng cơ Vật lý 12 nâng cao hỗ trợ hoạt động dạy, học
по: Trần, Thị Thanh Thúy
Опубликовано: (2011)

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử, phân loại bài tập chương sóng cơ Vật lý 12 nâng cao hỗ trợ hoạt động dạy, học
по: Trần, Thị Thanh Thúy
Опубликовано: (2011)

Sử dụng phương pháp Graph hướng dẫn học sinh giải bài tập phần giao thoa sóng cơ, Vật lý lớp 12 nâng cao.
по: Hà Thị Minh Phượng
Опубликовано: (2012)

Thiết kế sách điện tử (E-book) chương "dao động cơ", chương "sóng cơ và sóng âm" (chương trình vật lí 12 trung học phổ thông) theo hướng tăng cường năng lực tự học của học sinh.
по: Lê, Thị Phương Dung
Опубликовано: (2016)

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "Sóng cơ và sóng âm" vật lý lớp 12 cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập nhắm bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
по: Nguyễn, Thị Huyền Trang
Опубликовано: (2014)

Xây dựng giáo trình điện tử về dao động và sóng cơ học : Luận văn thạc sĩ /
по: Nguyễn Đình DIêm
Опубликовано: (2005)

Xây dựng và ứng dụng ngân hàng câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan về các nội dung kiến thức thuộc chủ đề "bằng chứng tiến hóa", "Sự phát sinh và phát triển của sự sống trên trái đất", phần tiến hóa, sinh học 12 - THPT
по: Nguyễn, Thị Diễm Mi
Опубликовано: (2010)

Nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh dùng trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần hữu cơ lớp 12 cơ bản.
по: Trần, Thị Yến
Опубликовано: (2020)

Xây dựng giáo trình điện tử về dao động và sóng cơ học
по: Nguyễn, Đình Diêm
Опубликовано: (2009)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học chủ đề " Hàm số lũy thừa - Hàm số mũ - Hàm số Lôgarit" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
по: Lê, Nguyễn Kim Ngọc
Опубликовано: (2018)

Bước đầu xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khác quan MCQ để kiểm tra - đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào, sinh học 10 nâng cao - THPT
по: Nguyễn, Thị Thu Hoài
Опубликовано: (2010)

Sử dụng phối hợp phần mềm mô phỏng và thí nghiệm thật dạy bài "giao thoa sóng" (Vật lí 12, nâng cao) /
по: Phạm Xuân Quế, PGS.TS.

Kĩ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực trong dạy học hóa học phần hợp chất hữu cơ tạp chức lớp 12 trung học phổ thông
по: Lê, Thị Phương Thảo
Опубликовано: (2019)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 phần quang lý
по: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
Опубликовано: (2007)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần "cơ học" vật lí lớp 12 nâng cao Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lí. Mã số: 62.14.01.11
по: Nguyễn, Hoàng Anh
Опубликовано: (2015)

Phân loại và giải nhanh bài tập trắc nghiệm vật lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Опубликовано: (2018)

Một số công thức giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm phần mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh khi tần số thay đổi trong chương trình môn vật lí lớp 12 /
по: Nguyễn Thị Loan.

Kĩ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực dạy học hóa học vô cơ lớp 12 nâng cao THPT.
по: Trương, Thị Mỹ
Опубликовано: (2018)

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (hình học 11) /
по: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Sử dụng thí nghiệm ảo và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học chương "Dao động cơ" [Vật lí lớp 12] /
по: Trần Huy Hoàng, TS.

Bài tập trắc nghiệm hóa học 12
по: Nguyễn, Xuân Trường
Опубликовано: (2008)

Giải bài tập trắc nghiệm hoá học đại cương /
по: Nguyễn Đức Chung
Опубликовано: (2004)

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm đánh giá năng lực mô hình hoá toán học trong dạy học giải tích bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
по: Phạm, Hoài Trung
Опубликовано: (2017)

Trắc nghiệm điện tử cơ bản
по: Lê, Thanh Đạo
Опубликовано: (2017)

Giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm vật lý lớp 12, sử dụng máy tính cầm tay FX570ES.
по: Nguyễn, Thị Hạnh
Опубликовано: (2016)

Giúp bạn ôn thi đại học môn vật lí /

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập
по: Dương, Thiệu Tống
Опубликовано: (2005)

Sử dụng bài tập Hóa học trắc nghiệm khách quan ở trường Trung học phổ thông ( Phần hóa học vô cơ - Ban nâng cao ) /
по: Nguyễn Huy Tiến, ThS.

Trắc địa cơ sở
по: Nguyễn Trọng San
Опубликовано: (2002)