Khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/13232 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-13232 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-132322020-02-17T08:04:52Z Khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học Ngô Tự, Thành Lý thuyết điều khiển Chất lượng đào tạo 2015-08-13T08:33:58Z 2015-08-13T08:33:58Z 2008 Article TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SSỐ 2(25).2008 http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/13232 vi |
institution |
Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Lý thuyết điều khiển Chất lượng đào tạo |
spellingShingle |
Lý thuyết điều khiển Chất lượng đào tạo Ngô Tự, Thành Khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học |
format |
Article |
author |
Ngô Tự, Thành |
author_facet |
Ngô Tự, Thành |
author_sort |
Ngô Tự, Thành |
title |
Khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học |
title_short |
Khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học |
title_full |
Khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học |
title_fullStr |
Khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học |
title_full_unstemmed |
Khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học |
title_sort |
khảo sát mô hình lý thuyết điều khiển để nâng cao chất lượng giáo dục đại học |
publishDate |
2015 |
url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/13232 |
_version_ |
1766659663616540672 |