Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông.

09SVL

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Thùy Trang
Tác giả khác: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1363
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-1363
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-13632022-10-14T00:54:40Z Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông. Lê, Thị Thùy Trang Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh Bài giảng điện tử Cảm ứng điện từ Vật lí 11 Giáo dục trung học phổ thông Học sinh trung học Tự học 09SVL Nghiên cứu các tài liệu đề cập đến các biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh. Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc sử dụng MVT trong DHVL ở trường phổ thông. Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa (SGK), chuẩn kiến thức kỹ năng chương “Cảm ứng điện từ” VL lớp 11 Nâng cao. Tìm hiểu thực trạng sử dụng MVT trong DHVL ở trường THPT. CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT HỖ TRỢ DẠY HỌC. CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ BGĐT CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NÂNG CAO THEO HƯỚNG TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT. CHƯƠNG 3THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 2014-05-22T03:44:59Z 2014-05-22T03:44:59Z 2013 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1363 vi Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Bài giảng điện tử
Cảm ứng điện từ
Vật lí 11
Giáo dục trung học phổ thông
Học sinh trung học
Tự học
spellingShingle Bài giảng điện tử
Cảm ứng điện từ
Vật lí 11
Giáo dục trung học phổ thông
Học sinh trung học
Tự học
Lê, Thị Thùy Trang
Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông.
description 09SVL
author2 Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh
author_facet Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh
Lê, Thị Thùy Trang
format Thesis
author Lê, Thị Thùy Trang
author_sort Lê, Thị Thùy Trang
title Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông.
title_short Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông.
title_full Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông.
title_fullStr Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông.
title_full_unstemmed Thiết kế bài giảng điện tử chương “Cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông.
title_sort thiết kế bài giảng điện tử chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức hỗ trợ hoạt động tự học cho học sinh trung học phổ thông.
publisher Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
publishDate 2014
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1363
_version_ 1766658274390704128