Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS dạy học 2 buổi/ngày trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng

QR kȏd

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS dạy học 2 buổi/ngày trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng

Quản lý Giáo dục; Đà Nẵng; Bảo vệ 5/2013

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Tiến Hiệp
Daljnji autori:	Huỳnh, Thị Tam Thanh, TS.
Format:	Disertacija
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng 2014
Teme:	Giáo dục phổ thông
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1476
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS dạy học 2 buổi/ngày trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
od: Nguyễn Tiến Hiệp
Izdano: (2013)

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trường Tiểu học dạy 2 buổi/ngày trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
od: Lê Thị Hải Yến
Izdano: (2012)

Mô hình trường THCS dạy học hai bưổi một ngày ở nước ta /
od: Phạm Đức Quang, TS.

Mấy ý kiến về việc triển khai dạy học hai buổi/ ngày ở THCS /
od: Phạm Thị Kim Anh.

Quản lý hoạt động dạy học 2 buổi/ngày theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường tiểu học quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng
od: Đỗ, Thị Vân
Izdano: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÀU BÀNG TỈNH BÌNH DƯƠNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
od: Nguyễn, Thị Lưu
Izdano: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học hai buổi trên ngày ở các trường tiểu học công lập quận Bình Tân thành phố Hồ Chí Minh
od: Phạm, Xuân Quang
Izdano: (2024)

Tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày đối với môn tiếng Việt ở tiểu học /
od: Xuân Thị Nguyệt Hà, TS.

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường THCS trên địa bàn Q. Ngũ Hành Sơn TP. Đà Nẵng
od: Đăng, Hùng
Izdano: (2012)

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường THCS trên địa bàn Q. Ngũ Hành Sơn TP. Đà Nẵng
od: Đăng, Hùng
Izdano: (2012)

Thực trạng dạy học 2 buổi / ngày ở một số trường trung học cơ sở nước ta /
od: Phạm Đức Quang, TS.

Mấy ý kiến về việc triển khai dạy học 2 buổi / ngày ở trung học cơ sở /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Giải pháp phát triển trường Tiểu học dạy học 2buổi/ngày tại thành phố Đà Nẵng
od: Trịnh Thị Phương Hiền
Izdano: (2005)

Quản lí hoạt động dạy học 2 buổi/ngày ở trường tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
od: Bùi, Việt Phú
Izdano: (2023)

Quản lý hoạt động dạy hai buổi/ngày ở trường tiểu học trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương
od: Nguyễn, Dak Anh Tuấn

Quản lý hoạt động dạy học hai buổi\ngày ở các trường tiểu học Thành phố Dĩ An tỉnh Bình Dương
od: Lê, Văn Thăng, i dr.
Izdano: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUỔI/NGÀY TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
od: Coor, Thị Thanh
Izdano: (2021)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 02 BUỔI/ NGÀY Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NÚI THÀNH TỈNH QUẢNG NAM
od: Lê, Minh Tuấn
Izdano: (2021)

Quản lý hoạt động dạy học 02 buổi/ ngày ở các trường tiểu học huyện Tây Trà, tỉnh Quảng Ngãi
od: Phạm, Sơn
Izdano: (2018)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
od: Nguyễn Đức Vũ
Izdano: (2005)

Cơ sở lý luận xây dựng mô hình trường trung học cơ sở dạy học 2 buổi/ngày ở nước ta /
od: Phạm Đức Quang, TS.

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY Ở CÁC TRƯỜNG TIỀU HỌC VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN (NGHIÊN CỨU ĐIỂN HÌNH TẠI HÀ GIANG)
od: Nguyễn, Thị Út Sáu, i dr.
Izdano: (2025)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ THCS HUYỆN NAM TRÀ MY TỈNH QUẢNG NAM
od: Nguyễn, Văn Hùng
Izdano: (2022)

Biện pháp quản lí giáo dục pháp luật cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng.
od: Bùi, Minh Quảng
Izdano: (2016)

Dạy học tự chọn môn ngữ văn ở THCS /
od: Đỗ Ngọc Thống.

Tình hình dạy học môn Ngữ văn bậc THCS /
od: Lê Đức Thịnh.

Quản lý hoạt động dạy học hai buổi/ngày tại trường tiểu học Phước Vĩnh A, huyện Phú Giáo, tỉnh Bình Dương
od: Trần Thị Cẩm, Nhung
Izdano: (2025)

Lợi ích của mô hình dạy học 2 buổi/ ngày ở bậc tiểu học tại tỉnh Tiền Giang đối với học sinh và giáo viên /
od: Nguyễn Kim Dung.

Lợi ích của mô hình dạy học 2 buổi/ngày ở bậc tiểu học tại tỉnh Tiền Giang đối với học sinmh và giáo viên /
od: Nguyễn Kim Dung.

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Tịnh Biên tỉnh An Giang
od: Lê, Ngọc Xuân
Izdano: (2014)

Đại số: Dạy và học, tập 2 (Dành cho Hs THCS)

Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Trần, Quốc Giàu
Izdano: (2014)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, thành phố Kon Tum giai đoạn 2025 - 2030
od: Mai Hồng, Thương
Izdano: (2025)

Phân luồng học sinh sau THCS : Một biện pháp quan trọng nâng cao hiệu quả xã hội của phổ cập giáo dục /
od: Phạm Văn Khanh, ThS.

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra nội bộ tại các trường THCS trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra nội bộ tại các trường THCS trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
od: Phạm Quốc Tuấn
Izdano: (2015)

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra nội bộ tại các trường THCS trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng.
od: Phạm, Quốc Tuấn
Izdano: (2016)

Quản lý hoạt động dạy học hai buổi/ngày ở các trường tiểu học thị xã Dĩ An theo định hướng phát triển năng lực học sinh
od: Phạm, Thị Chinh
Izdano: (2024)

Thực trạng quản lí việc dạy học hai buổi/ngày của hiệu trưởng một số trường tiểu học ở quận 3, thành phố Hồ Chí Minh hiện nay /
od: Nguyễn Văn Phước.

Một tấm gương dạy Toán ở trường THCS Tào Sơn, huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An /