Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Hữu nghị Việt – Hàn

QR-Code

Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Hữu nghị Việt – Hàn

Quản lý Giáo dục; Đà Nẵng; Bảo vệ 5/2013

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Vũ, Thu Huyền
Weitere Verfasser:	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Format:	Abschlussarbeit
Sprache:	Vietnamese
Veröffentlicht:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Schlagworte:	Giáo dục đại học Giảng viên
Online Zugang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1518
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ähnliche Einträge

Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Hữu nghị Việt – Hàn
von: Vũ Thu Huyền
Veröffentlicht: (2013)

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
von: Nguyễn Thị Như Thúy.

Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin Hữu nghị Việt - Hàn

Quy định chế độ làm việc của giảng viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
von: VKU
Veröffentlicht: (2025)

Nâng cao năng lực giảng dạy lâm sàng cho giảng viên cơ hữu và thỉnh giảng tại Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên
von: Phạm, Thị Minh Thìn
Veröffentlicht: (2026)

Hướng dẫn tính khối lượng làm việc của giảng viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
von: VKU
Veröffentlicht: (2024)

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
von: TS. Ngô Tứ Thành
Veröffentlicht: (2014)

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
von: Nguyễn, Thị Mai Phương

Xây dựng dữ liệu liên kết cho Trung tâm Thông tin tư liệu Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
von: Nguyễn, Thị Hoa Huệ, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Nghề Trà Vinh
von: Thạch, Sỹ Thuận
Veröffentlicht: (2020)

Giảng dạy thư viện - thông tin trong môi trường công nghệ thông tin /
von: Nguyễn Minh Hiệp.

Xây dựng tiêu chuẩn tuyển chọn đội tuyển cầu lông nam sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn giai đoạn chuyên môn ban đầu
von: Nguyễn, Trọng Minh
Veröffentlicht: (2021)

Những giải pháp đẩy mạnh khai thác có hiệu quả thư viện Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt – Hàn
von: Nguyễn, Kim Cường
Veröffentlicht: (2021)

Phẩm chất và năng lực tạo nên uy tín của người giảng viên các trường cao đẳng, đại học
von: Phạm, Minh Đạt

Những yếu tố cơ bản để phát triển đội ngũ Giảng viên trường Cao đẳng nghề /
von: Phạm Duy Bảy, ThS.

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học
von: Vũ, Đức Thành

Đánh giá giảng viên đại học Sách chuyên khảo
von: Trần Xuân Bách
Veröffentlicht: (2016)

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
von: Lê Ngọc Chung.

Sử dụng Email Marketing để tiếp cận sinh viên tiềm năng cho Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
von: Nguyễn, Thị Hoa Huệ, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên ngành Marketing - Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt – Hàn
von: Dương, Thị Thu Trang, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Vai trò của giảng viên trẻ ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy ở các học viện, trường sĩ quan quân đội
von: Phạm, Quang Hải
Veröffentlicht: (2026)

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
von: Nguyễn Duy Thành.

Bài giảng học phần đánh giá trong giáo dục đại học Dành cho lớp bồi dưỡng NVSP giảng viên
von: Phạm, Minh Giản
Veröffentlicht: (2014)

Vài suy nghĩ về vai trò trách nhiệm của người Giảng viên trong giai đoạn hiện nay /
von: Nguyễn Hoàng Trang, ThS.

Giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên ngành Marketing của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
von: Nguyễn, Thị Khánh Hà
Veröffentlicht: (2021)

Một số phẩm chất của giảng viên theo đánh giá của sinh viên Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
von: PGS.TS. Đoàn Văn, Điều
Veröffentlicht: (2014)

Xây dựng trang tuyển sinh Trường cao đẳng công nghệ Thông tin hữu nghị Việt- Hàn
von: Nguyễn, Thị Lệ Quyên
Veröffentlicht: (2021)

Vai trò Internet trong nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
von: Trần Anh Tài.

Biện pháp quản lý công tác sinh viên của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt – Hàn trong giai đoạn hiện nay
von: Trần, Thị Kim Oanh
Veröffentlicht: (2014)

Xây dựng bộ tư liệu quảng bá hệ thống thiết bị Lab Điện tử - Viễn thông của Trường Cao đẳng Công nghệ thông tin hữu nghị Việt - Hàn
von: Trần, Thị Trà Vinh
Veröffentlicht: (2021)

Đánh giá, phân loại và quản lý giảng viên ở học viện hành chính /
von: Vũ Duy Yên, TS.

Định hướng đào tạo âm nhạc hiện đại trong giảng dạy saxophone tại khoa nghệ thuật, Trường Đại học Khánh Hòa
von: Phạm, Văn Duy
Veröffentlicht: (2026)

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
von: Dương, Minh Quang
Veröffentlicht: (2018)

Ảnh hưởng của nữ giảng viên uy tín đến sự hình thành và phát triển nhân cách sinh viên
von: Hoàng, Mộc Lan, et al.
Veröffentlicht: (2015)

Phẩm chất và năng lực tạo nên uy tín của người giảng viên các trường cao đẳng, đại học /
von: Phạm Minh Đạt.

Tài liệu Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên chính hạng II
von: Nguyễn, Hải Thập
Veröffentlicht: (2017)

Ảnh hưởng của giảng viên đến sinh viên trong lớp học /
von: Hoàng Mộc Lan, PGS.TS.

Đánh giá sự hài lòng của giảng viên trong giảng dạy ở trường Đại học Công đoàn
von: Phạm, Phương Lan
Veröffentlicht: (2026)

Quy định sử dụng hệ thống thông tin trong công tác giảng dạy tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
von: VKU
Veröffentlicht: (2024)

Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học Quản lí giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục . Mã số: 8 14 01 14
von: Đào, Minh Mẫn
Veröffentlicht: (2018)