Vận dụng quan niệm về khoan dung trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục tinh thần khoan dung nhằm nâng cao đạo đức cho học sinh trung học phổ thông qua giảng dạy môn Giáo Dục Công Dân.

kod QR

Vận dụng quan niệm về khoan dung trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục tinh thần khoan dung nhằm nâng cao đạo đức cho học sinh trung học phổ thông qua giảng dạy môn Giáo Dục Công Dân.

09SGC

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Trần, Thị Phương Dung
Kolejni autorzy:	Dương, Anh Hoàng, TS.
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Hasła przedmiotowe:	Khoan dung Tư tưởng Hồ Chí Minh Giáo Dục Công Dân Đạo đức Giáo dục trung học phổ thông
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1781
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Vận dụng quan niệm về khoan dung trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục tinh thần khoan dung nhằm nâng cao đạo đức cho học sinh trung học phổ thông qua giảng dạy môn giáo dục công dân
od: Trần Thị Phương Dung
Wydane: (2013)

Vận dụng giáo dục STEM vào dạy học môn Khoa học ở tiểu học
od: Nguyễn, Dương Yến Ly
Wydane: (2022)

Góp phần đổi mới quan niệm về giáo dục đại học - chuyên nghiệp và giáo dục phổ thông /
od: Mạc Văn Trang

Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh giáo dục đạo đức học sinh qua môn học giáo dục công dân và qua hoạt động giáo dục ngoài giờ /
od: Phạm Thị Diệu Hằng.

Vận dụng đạo đức Nho Giáo vào giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Thị Ánh Đào.

Quan niệm về khoan dung tôn giáo của Charles Montesquieu /
od: Nguyễn Thị Hoàn.

Sách chuyên khảo Khoan dung Hồ Chí Minh
od: Đỗ, Duy Tú
Wydane: (2020)

Giáo trình giáo dục học phổ thông
od: Trần, Thị Hương

Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở qua môn giáo dục công dân /
od: Bùi Văn Minh, ThS.

Vận dụng tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào dạy phần Đạo đức - môn Giáo dục công dân lớp 10
od: Hà, Thị Nguyệt My
Wydane: (2019)

Hướng dẫn dạy học môn Giáo dục thể chất trung học phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Đặng, Ngọc Quang
Wydane: (2019)

Quan hệ giữa giáo dục pháp luật và giáo dục đạo đức trong công tác giáo dục học sinh - Các trường Trung học phổ thông huyện Quỳnh Lưu /
od: Hồ Quỳnh Sơn.

Hướng dẫn dạy học môn Giáo dục thể chất Tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Đặng, Ngọc Quang
Wydane: (2019)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục chính trị, đạo đức cho sinh viên /
od: Nguyễn Thị Tình, ThS.

Giáo dục phổ thông
Wydane: (1984)

Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử
od: Bộ giáo dục đào tạo
Wydane: (2018)

Hướng dẫn dạy học môn Đạo đức theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Wydane: (2019)

Chương trình giáo dục phổ thông: Môn Ngữ văn
Wydane: (2022)

Giáo dục /
od: Linh Linh.

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giảng dạy môn giáo dục công dân /
od: Võ Văn Dần.

Hướng dẫn dạy học môn Đạo đức lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
od: Nguyễn, Thị Vân Hương
Wydane: (2019)

Luật giáo dục, luật giáo dục đại học (sửa đổi), quy định mới về chương trình giáo dục phổ thông và công tác thi đua, khen thưởng ngành giáo dục
od: Phượng, Vũ
Wydane: (2019)

Tư tưởng của Rútxô về giáo dục trong tác phẩm "Emile hay là về giáo dục"/
od: Hoàng Phương Thảo.

Biện pháp quản lý của Hiệu trưởng đối với công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi
od: Dương, Công Dũng
Wydane: (2013)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục chính trị, đạo đức cho sinh viên
od: Nguyễn, Thị Tình

Sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông : Thực trạng và giải pháp /
od: Đỗ Xuân Đức, ThS.

Tư tưởng giáo dục của Denis Đierot /
od: Nguyễn Thị Thanh Hà, ThS.

Chương trình giáo dục kỹ năng sống trong thực tiễn đổi mới giáo dục hiện nay /
od: Trần Anh Tuấn, TS.

Giáo dục phổ thông Maláyia và những bài học kinh nghiệm cho Giáo dục Việt Nam /
od: Nguyễn Thúy Hồng, PGS.TS.

Định hướng vận dụng chương trình trung học chuyên ban vào giáo dục thường xuyên
od: Nghiêm, Xuân Lượng
Wydane: (2011)

Thực trạng đạo đức và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh THCS /
od: Trần Đức Hiền, TS.

Bài tập thực hành giáo dục học phổ thông
od: Trần, Thị Hương

Quản lý xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường ở các trường tiểu học quận Liên Chiểu thành phố Đà Nẵng theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Nguyễn, Thị Bích Hảo
Wydane: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành:LL&PPDH Bộ môn GDCT. Mã số: 60 14 10
od: Trần, Duy Linh
Wydane: (2012)

Hướng dẫn dạy học môn Giáo dục thể chất lớp 1 theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
Wydane: (2019)

Vận dụng ca dao, tục ngữ Việt Nam nhằm khới dậy niềm say mê học tập của học sinh đối với môn giáo dục công dân /
od: Đào Thị Ngọc Minh, PGS.TS.

Khoa học lịch sử trong nền giáo dục ở trường học /
od: Cumanép, Vichto.

Chương trình giáo dục phổ thông: môn Giáo dục công dân. (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
od: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2022)

Khái niệm về mục tiêu trong xây dựng chiến lược giáo dục
od: PGS.TS. Nguyễn, Lộc
Wydane: (2014)

Quá trình chuyển biến tư tưởng giáo dục ở Việt Nam vào cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX /
od: Võ Văn Dũng, ThS.