Xây dựng mô hình tư vấn học đường - một tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp

Mã QR

Xây dựng mô hình tư vấn học đường - một tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Ngô, Thị Dung, Nguyễn, Thị Hồng Nga
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2015
Những chủ đề:	Tâm lý học
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/18187
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Xây dựng mô hình tư vấn học đường - một tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp
Bỡi: Ngô, Thị Dung, et al.
Được phát hành: (2011)

Xây dựng mô hình tư vấn học đường - Một số tổ chức hỗ trợ học sinh, sinh viên học tập, lập nghiệp /
Bỡi: Ngô Thị Thu Dung.

Nhu cầu tự lập của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Thạch, Thị Hồng Mơ
Được phát hành: (2019)

Xây dựng thang đo đánh giá mức độ lo âu học đường ở học sinh Trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Vân
Được phát hành: (2019)

Cách thức thỏa mãn nhu cầu tự lập của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Thạch, Thị Hồng Mơ
Được phát hành: (2019)

Năng lực mở rộng sự quan tâm của học sinh tiểu học
Bỡi: Định, Thị Hông Vân
Được phát hành: (2019)

Cái tôi học đường của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Trương, Quang Lâm, et al.
Được phát hành: (2023)

Hành vi bạo lực học đường của học sinh
Bỡi: Phạm, Minh Thu
Được phát hành: (2019)

Kỹ năng lập kế hoạch học tập của sinh viên theo học chế tín chi
Bỡi: Huỳnh, Thị Thùy Trang
Được phát hành: (2023)

Biểu hiện xúc cảm gây cản trở hoạt động học tập của học sinh tiểu học /
Bỡi: Lê Mỹ Dung, ThS.

Hỗ trợ xã hội và trầm cảm ở sinh viên đại học Huế: vai trò điều tiết của lòng tự trọng
Bỡi: Hồ, Thị Trúc Quỳnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con lứa tuổi học sinh trung học cơ sở về nhu cầu độc lập
Bỡi: Đỗ, Hạnh Nga
Được phát hành: (2011)

Xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con lứa tuổi học sinh trung học cơ sở về nhu cầu độc lập
Bỡi: Đỗ, Hạnh Nga
Được phát hành: (2015)

Những tố chất cần bồi dưỡng cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Đỗ Hồng Thanh.
Được phát hành: (2011)

Tri thức trong học tập của học sinh phổ thông
Bỡi: Phan, Trọng Ngọ, et al.
Được phát hành: (2023)

Mức độ và nội dung xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con lứa tuổi học sinh trung học cơ sở về nhu cầu độc lập tại thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Đỗ, Hạnh Nga
Được phát hành: (2011)

Mức độ và nội dung xung đột tâm lý giữa cha mẹ và con lứa tuổi học sinh trung học cơ sở về nhu cầu độc lập tại thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Đỗ, Hạnh Nga
Được phát hành: (2015)

Một số trở ngại trong giáo dục sức khoẻ sinh sản ở học sinh THPT
Bỡi: Nguyễn, Phương Lan
Được phát hành: (2011)

Một số trở ngại trong giáo dục sức khoẻ sinh sản ở học sinh THPT
Bỡi: Nguyễn, Phương Lan
Được phát hành: (2015)

Các biện pháp tâm lý nâng cao tính tích cực học tập cho sinh viên hệ vừa học vừa làm ở học viện Hành chính quốc gia
Bỡi: Ngô, Thị Kim Dung
Được phát hành: (2019)

Ảnh hưởng của yếu tố nhà trường đến sự thích ứng với chế độ học tập và sinh hoạt của học sinh trong các trường giáo dưỡng
Bỡi: Nguyễn, Thị Huệ, et al.
Được phát hành: (2023)

Các yếu tố trường học tạo cảm xúc dương tính cho học sinh - những phát hiện từ trải nghiệm của học sinh
Bỡi: Nguyễn, Minh Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Stress trong học tập của học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Thanh Bình
Được phát hành: (2011)

Stress trong học tập của học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Phạm, Thanh Bình
Được phát hành: (2015)

Ứng dụng liệu pháp giải quyết vấn đề hỗ trợ tâm lý cho học sinh trung học cơ sở (Nghiên cứu trên học sinh THCS quận Liên Chiểu - thành phố Đà Nẵng)
Bỡi: Trương, Thị Hương Lan
Được phát hành: (2020)

Thực trạng trở ngại tâm lí trong học tập của học sinh tiểu học Tp. Thủ Dầu Một, Bình Dương
Bỡi: Phan, Thị Anh Đào
Được phát hành: (2014)

Vai trò của giáo viên trong việc định hướng văn hoá đọc cho học sinh /
Bỡi: Hoàng Thị Phượng.

Hành vi ủng hộ xã hội trong gia đình của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Lê, Thị Ngọc Thúy
Được phát hành: (2023)

Tâm lý học sinh Tiểu học
Bỡi: Phan, Thị Hạnh Mai
Được phát hành: (2017)

Hỗ trợ xã hội và cảm nhận hạnh phúc của sinh viên
Bỡi: Đào, Thị Diệu Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

Năng lực kết hợp của giáo viên với cha/mẹ học sinh và cộng đồng trong giáo dục học sinh trung học cơ sở theo mô hình trường học mới (VNEN)
Bỡi: Lê, Minh Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2024)

Mô hình hoạt động của nhà tâm lý học đường
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Hằng
Được phát hành: (2011)

Mô hình hoạt động của nhà tâm lý học đường
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Hằng
Được phát hành: (2015)

Các vấn đề hướng nội và mối liên hệ với khó khăn trong điều hòa cảm xúc, cảm nhận về hỗ trợ xã hội ở học sinh trung học cơ sở tại Thái Bình
Bỡi: Phương, Hoài Nga, et al.
Được phát hành: (2023)

Gây hấn học đường ở học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Trần Thị Minh Đức, PGS.TS.

Thực trạng tự đánh giá năng lực học tập của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng
Được phát hành: (2023)

Một số mô hình dự báo sự thay đổi ứng phó bằng suy nghĩ tiêu cực khi bị bạo lực học đường của học sinh trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Văn Tường
Được phát hành: (2023)

Vài nét về cơ sở tâm sinh lý học đối với khả năng tổ chức tự học ở nhà của học sinh /
Bỡi: Đào Thị Oanh, PGS.TS.

Tự khẳng định của học sinh trung học phổ thông trước thất bại trong học tập
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Được phát hành: (2019)

Liệu pháp hành vi nhận thức ứng dụng trong trị liệu tăng động giảm chú ý ở học sinh trung học cơ sở Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Nga
Được phát hành: (2011)