Tạo điều kiện thuận lợi để trẻ mẫu giáo lớn chủ động làm quen và hành động với thế giới đồ vật
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đinh, Thị Tứ |
---|---|
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2015
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/18431 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tạo điều kiện thuận lợi để trẻ mẫu giáo lớn chủ động làm quen và hành động với thế giới đồ vật
Bỡi: Đinh, Thị Tứ
Được phát hành: (2011) -
Biện pháp tác động hình thành biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn
Bỡi: Đinh, Thị Tứ
Được phát hành: (2011) -
Biện pháp tác động hình thành biểu tượng số cho trẻ mẫu giáo lớn
Bỡi: Đinh, Thị Tứ
Được phát hành: (2015) -
Nghiên cứu phát triển khả năng so sánh cho trẻ mẫu giáo trong các hoạt động làm quen với toán /
Bỡi: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS. -
Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái.
Bỡi: Lê, Thị Nguyệt
Được phát hành: (2013)