Rèn kỹ năng giải bài chương "Mắt và các dụng cụ quang" vật lý 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy.

QR Kod

Rèn kỹ năng giải bài chương "Mắt và các dụng cụ quang" vật lý 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy.

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Trường Giang
Diğer Yazarlar:	Đỗ, Hương Trà, PGS.TS.
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Konular:	Phương pháp giảng dạy Vật lý 11 Mắt Giáo dục trung học phổ thông Dụng cụ quang Tư duy
Online Erişim:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1942
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "mắt, các dụng cụ quang học" (vật lý 11 nâng cao)
Yazar:: Liễu, Văn Toàn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Rèn kỹ năng giải bài chương "Mắt và các dụng cụ quang" vật lý 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy.
Yazar:: Nguyễn Trường Giang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tổ chức dạy học giải quyết vấn đề chương Mắt - các dụng cụ quang ở chương trình vật lý 11 trung học phổ thông.
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm chương "Mắt, các dụng cụ quang" vật lý 11 trung học phổ thông.
Yazar:: Nguyễn, Thị Anh Đào
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
Yazar:: Chu, Đình Tuyển
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "Mắt, các dụng cụ quang" (vật lý 11 tnâng cao)
Yazar:: Liễu Văn Toàn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Tổ chức dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang” - Vật Lý 11 theo định hướng giáo dục STEM.
Yazar:: Nguyễn, Thị Mỹ Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Tổ chức dạy học hợp đồng chương “Mắt và các dụng cụ quang” Vật lí lớp 11
Yazar:: Hoàng, Thị Huyền Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi dạy học chương "Mắt - các dụng cụ quang" vật lý 11.
Yazar:: Trần, Thị Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Áp dụng phương pháp dạy học dựa trên vấn đề trong tổ chức dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang" (Vật lý 11 - nâng cao)
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL-Problem based learning) và vận dụng vào thiết kế, giảng dạy chương VII "Mắt và các dụng cụ quang học" - vật lý 11 - nâng cao
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Tổ chức dạy học giải quyết vấn đề chương Mắt - các dụng cụ quang ở chương trình vật lý 11 trung học phổ thông.
Yazar:: Nguyễn Thị thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Thiết kế chủ đề dạy học một số kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang học” Vật lý 11 nâng cao
Yazar:: Đặng, Thị Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức chương "mắt và các dụng cụ quang học" (chương trình vật lí 11 - nâng cao).
Yazar:: Trần, Thị Thu Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Vận dụng kĩ thuật đánh giá lớp học trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học vật lí lớp 11
Yazar:: Nguyễn, Thu Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh thông qua khai thác và sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học phần “mắt và các dụng cụ quang học” – vật lí 11
Yazar:: Nguyễn, Thị Minh Duyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Nghiên cứu sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học kiến thức chương “Mắt và các dụng cụ quang” (Vật lý 11- Cơ bản)
Yazar:: Võ, Thị Thúy Minh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Tổ chức dạy học chương “mắt. Các dụng cụ quang” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Võ, Thị Phi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Vận dụng kĩ thuật đánh giá lớp học trong dạy học chương Mắt và các dụng cụ quang học vật lí lớp 11
Yazar:: Nguyễn Thu Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
Yazar:: Chu Đình Tuyễn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm chương "Mắt, các dụng cụ quang" vật lý 11 trung học phổ thông.
Yazar:: Nguyễn Thị Anh Đào
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Xây dựng và sử dụng bài tập chương “Mắt và các dụng cụ quang” vật lí 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh
Yazar:: Võ, Thị Bích Liên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương: “Mắt. Các dụng cụ quang ” - Vật lí 11 THPT theo hướng tăng cường ứng dụng kĩ thuật và đời sống.
Yazar:: Nguyễn, Thị Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Sử dụng phần mềm Crocodile hỗ trợ dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang” - vật lí 11
Yazar:: Phan Thị Ngọc Bích
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Sử dụng hình vẽ trực quan trong dạy học chương 2 : Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, Quan hệ song song - Hình học lớp 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Lê, Thị Kim Ngân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi dạy học chương "Mắt - các dụng cụ quang" vật lý 11.
Yazar:: Trần Thị Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Vận dụng các kỹ thuật dạy học tích cực và một số công cụ hỗ trợ giảng dạy để dạy học hiệu quả chương trình tin học 11.
Yazar:: Nguyễn, Thị Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Thiết kế Website nhằm hỗ trợ quá trình dạy học phần “Quang hình học” – vật lý 11 cơ bản.
Yazar:: Nguyễn, Thị Cao Lành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Chế tạo thử nghiệm pin mặt trời Cu2O - Cu : Báo cáo nghiên cứu khoa học sinh viên /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Phong trào Duy Tân với các khuôn mặt tiêu biểu
Yazar:: Nguyễn Q.Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Dụng cụ quang học
Yazar:: Ngô Quốc Quýnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Kháo sát hàm lượng Cu, Zn trong một số giống chè khác nhau ở thị xã Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng bằng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử /
Yazar:: Nguyễn Giằng.

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11
Yazar:: Trần, Nguyễn Nhật Uyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
Yazar:: Nguyễn, Thị Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc giải bài tập hình học không gian lớp 11.
Yazar:: Lê, Hoàng Thảo My
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Dụng cụ quang học /
Yazar:: Ngô Quốc Quỳnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (1978)

Rèn luyện tư duy không gian cho học sinh trong dạy học chương “Véctơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian” hình học 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Yazar:: Đào, Phong Phú
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm vật lý chương "mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 trung học phổ thông dùng cho dạy học nhằm bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Đặng, Minh Lộc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường trung học phổ thông.
Yazar:: Mai, Nguyễn Phượng Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Xây dựng tình huống học tập trong dạy học phần "Quang hình" vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
Yazar:: Dương, Việt Sơn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)