Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.

Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Thúy Hồng
Tác giả khác: Nguyễn, Huy Sinh, GS.TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học giáo dục Hà Nội 2014
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1948
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-1948
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-19482022-10-14T00:59:11Z Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh. Phạm, Thị Thúy Hồng Nguyễn, Huy Sinh, GS.TS. Phương pháp giảng dạy Vật lý 12 Dao động cơ Giáo dục trung học phổ thông Năng lực sáng tạo Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý. 2014-08-15T08:50:53Z 2014-08-15T08:50:53Z 2013 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1948 vi Trường Đại học giáo dục Hà Nội
institution Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Phương pháp giảng dạy
Vật lý 12
Dao động cơ
Giáo dục trung học phổ thông
Năng lực sáng tạo
spellingShingle Phương pháp giảng dạy
Vật lý 12
Dao động cơ
Giáo dục trung học phổ thông
Năng lực sáng tạo
Phạm, Thị Thúy Hồng
Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.
description Luận văn thạc sĩ chuyên ngành lý luận và phương pháp dạy học môn vật lý.
author2 Nguyễn, Huy Sinh, GS.TS.
author_facet Nguyễn, Huy Sinh, GS.TS.
Phạm, Thị Thúy Hồng
format Thesis
author Phạm, Thị Thúy Hồng
author_sort Phạm, Thị Thúy Hồng
title Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.
title_short Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.
title_full Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.
title_fullStr Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.
title_full_unstemmed Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.
title_sort xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương "dao động cơ" vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình cơ bản theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ và bồi dưỡng năng lưc sáng tạo của học sinh.
publisher Trường Đại học giáo dục Hà Nội
publishDate 2014
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/1948
_version_ 1766658407235846144