Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về không gian xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường THPT.

Mã QR

Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về không gian xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường THPT.

09LS

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
Tác giả khác:	Dương, Thị Tuyết
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
Những chủ đề:	Phương pháp dạy Lịch sử Công nghệ thông tin Giáo dục trung học phổ thông
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2046
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về không gian xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường THPT (lớp 11 – chương trình chuẩn) trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Nguyễn Thị Thanh Tuyền
Được phát hành: (2013)

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
Bỡi: Phan, Thị Mỹ Trâm
Được phát hành: (2016)

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy nói và nghe cho học sinh lớp 10: nghiên cứu trường hợp tại trường THPT Hoàng Hoa Thám, Thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Lê Thị Kim, Thức
Được phát hành: (2025)

Sử dụng đại số gia tử phát triển mô hình biểu diễn các đối tượng không gian
Được phát hành: (2011)

Thực trạng việc sử dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong dạy học ở trường THPT.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2015)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn lịch sử
Được phát hành: (2007)

Phương pháp dạy học lịch sử
Bỡi: Phan Ngọc Liên
Được phát hành: (2002)

Tin học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Chí Công
Được phát hành: (1990)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học địa lý lớp 11- THPT (cơ bản)
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
Được phát hành: (2013)

Đặc trưng của việc dạy - học lịch sử và con đường hình thành kiến thức cho học sinh với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng, ThS.

Giáo trình tin học phổ thông (Photo) /
Bỡi: Lê Đức Long
Được phát hành: (1998)

Đổi mới phương pháp dạy học môn "Phương pháp dạy học lịch sử ở bậc THPT" theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
Bỡi: Hoàng, Thanh Tú, et al.
Được phát hành: (2015)

Một số biện pháp nâng cao năng lực áp dụng các biện pháp dạy học tích cực cho giáo viên THPT /
Bỡi: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về địa điểm xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học nội dung xác suất, thống kê ở trường THPT Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Đào, Xuân Phương
Được phát hành: (2011)

Trường THPT Gò Vấp : Hiện đại hóa phương pháp giảng dạy /
Bỡi: Mai Hồng Giả.

Kĩ năng vẽ và phân tích biểu đồ môn địa lí THPT
Bỡi: Đào, Ngọc Cảnh
Được phát hành: (2010)

Tin học phổ thông. /
Bỡi: Võ Hiếu Nghĩa
Được phát hành: (1990)

Dạy học theo nhóm chủ đề hình học không gian ở trường trung học phổ thông bằng Webquest /
Bỡi: Nguyễn Trung Thanh.

Sử dụng công nghệ thông tin tăng cường tương tác trong các giờ học phương pháp dạy học môn toán /
Bỡi: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Các hướng vận dụng khả năng hỗ trợ của máy tính trong dạy học lịch sử ở trường THPT hiện nay /
Bỡi: Lê Thị Thu Hà.

Đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở THPT
Bỡi: Nguyễn Đức Vũ
Được phát hành: (2004)

Khối không gian - thời gian nhiều chiều biểu diễn trực quan dữ liệu di chuyển - áp dụng quản lí xe chở mủ cao su
Bỡi: Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
Được phát hành: (2019)

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng sơ đồ tư duy.
Bỡi: Bùi, Thị Vân
Được phát hành: (2013)

Phương pháp dạy học lịch sử
Bỡi: Phan, Ngọc Liên
Được phát hành: (2002)

Phương pháp dạy học lịch sử
Bỡi: Phan Ngọc Liên
Được phát hành: (2002)

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực ở trường THPT.
Bỡi: Nguyễn, Thị Thiên Nga
Được phát hành: (2015)

Quy định sử dụng hệ thống thông tin trong công tác giảng dạy tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt – Hàn
Bỡi: VKU
Được phát hành: (2024)

Phương pháp công tác của người giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
Bỡi: Hà, Nhật Thăng
Được phát hành: (2004)

Niềm tin số trên không gian mạng
Bỡi: Trần, Đăng Khoa
Được phát hành: (2023)

Hướng dẫn ôn tập kiến thức sinh học THPT
Bỡi: Nguyễn, Thu Hòa
Được phát hành: (2009)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hiệu quả môn Toán THPT.
Bỡi: Nguyễn, Võ Phượng Tiên
Được phát hành: (2015)

Bài tập nhận thức lịch sử: Khái niệm và ý nghĩa của nó trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
Bỡi: Lê Viết Bình

Sử dụng bài toán có tính khám phá giải pháp quan trọng trong dạy Hình học ở THPT /
Bỡi: Tạ Khắc Định.

Thiết kế và sử dụng các tình huống thực tiễn trong dạy học hình học không gian ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Bỡi: Phan, Thế Hùng
Được phát hành: (2017)

Sử dụng Blog để phổ biến dịch vụ thông tin thư viện /
Bỡi: Trương Đại Lượng, ThS.

Tương tự hóa, các biện pháp khai thác và sử dụng tương tự hóa trong dạy học hình học không gian lớp 11 THPT
Bỡi: Từ Lê Đoan Hạ
Được phát hành: (2013)

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng giải các bài toán tương giao trong hình học không gian ở THPT.
Bỡi: Nguyễn, Trần Ngọc Trúc
Được phát hành: (2013)

Phát triển năng lực học tập, tự học môn Tin học ở học sinh THPT với sự hỗ trợ của ICT.
Bỡi: Nguyễn, Thị Trúc Na
Được phát hành: (2016)

Sử dụng thí nghiệm thực hành trên máy tính vào giảng dạy quang học trong trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Hùng Sơn.