Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về không gian xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường THPT.

কিউআর কোড

Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về không gian xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường THPT.

09LS

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Thị Thanh Tuyền
অন্যান্য লেখক:	Dương, Thị Tuyết
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2014
বিষয়গুলি:	Phương pháp dạy Lịch sử Công nghệ thông tin Giáo dục trung học phổ thông
অনলাইন ব্যবহার করুন:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2046
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

অনুরূপ উপাদানগুলি

Ứng dụng công nghệ thông tin để tạo biểu tượng về không gian xảy ra sự kiện trong dạy học lịch sử ở trường THPT (lớp 11 – chương trình chuẩn) trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Thanh Tuyền
প্রকাশিত: (2013)

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
অনুযায়ী: Phan, Thị Mỹ Trâm
প্রকাশিত: (2016)

Thực trạng việc sử dụng công nghệ thông tin của giáo viên trong dạy học ở trường THPT.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thu Hằng
প্রকাশিত: (2015)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn lịch sử
প্রকাশিত: (2007)

Một số biện pháp nâng cao năng lực áp dụng các biện pháp dạy học tích cực cho giáo viên THPT /
অনুযায়ী: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Kĩ năng vẽ và phân tích biểu đồ môn địa lí THPT
অনুযায়ী: Đào, Ngọc Cảnh
প্রকাশিত: (2010)

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học nội dung xác suất, thống kê ở trường THPT Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Đào, Xuân Phương
প্রকাশিত: (2011)

Đổi mới phương pháp dạy học địa lý ở THPT
অনুযায়ী: Nguyễn Đức Vũ
প্রকাশিত: (2004)

Thực trạng sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy nói và nghe cho học sinh lớp 10: nghiên cứu trường hợp tại trường THPT Hoàng Hoa Thám, Thành phố Đà Nẵng
অনুযায়ী: Lê Thị Kim, Thức
প্রকাশিত: (2025)

Sử dụng đại số gia tử phát triển mô hình biểu diễn các đối tượng không gian
প্রকাশিত: (2011)

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực ở trường THPT.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thiên Nga
প্রকাশিত: (2015)

Hướng dẫn ôn tập kiến thức sinh học THPT
অনুযায়ী: Nguyễn, Thu Hòa
প্রকাশিত: (2009)

Đổi mới phương pháp dạy học môn "Phương pháp dạy học lịch sử ở bậc THPT" theo học chế tín chỉ tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
অনুযায়ী: Hoàng, Thanh Tú, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Thiết kế và sử dụng các tình huống thực tiễn trong dạy học hình học không gian ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Phan, Thế Hùng
প্রকাশিত: (2017)

Chuyên đề ứng dụng phương trình và bất phương trình trong giải toán THPT
অনুযায়ী: Võ Thanh Văn
প্রকাশিত: (2010)

Sử dụng bài toán có tính khám phá giải pháp quan trọng trong dạy Hình học ở THPT /
অনুযায়ী: Tạ Khắc Định.

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học hiệu quả môn Toán THPT.
অনুযায়ী: Nguyễn, Võ Phượng Tiên
প্রকাশিত: (2015)

Sử dụng thí nghiệm thực hành trên máy tính vào giảng dạy quang học trong trường trung học phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Hùng Sơn.

Sổ tay kiến thức ngữ văn THPT
অনুযায়ী: Nguyễn, Xuân Lạc
প্রকাশিত: (2015)

Kiến thức cơ bản và bài tập trắc nghiệm sinh học THPT
অনুযায়ী: Lê, Đình Trung
প্রকাশিত: (2009)

Tin học phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Chí Công
প্রকাশিত: (1990)

Phát triển năng lực học tập, tự học môn Tin học ở học sinh THPT với sự hỗ trợ của ICT.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Trúc Na
প্রকাশিত: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học địa lý lớp 11- THPT (cơ bản)
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
প্রকাশিত: (2013)

Giáo trình tin học phổ thông (Photo) /
অনুযায়ী: Lê Đức Long
প্রকাশিত: (1998)

Hệ thống thi trắc nghiệm triển khai tại phòng máy trường THPT Nguyễn Văn Cừ.
অনুযায়ী: Lê, Nguyễn Công Nguyên
প্রকাশিত: (2015)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
অনুযায়ী: Bùi, Văn Nghị
প্রকাশিত: (2014)

Dạy học trải nghiệm cho học sinh phổ thông thông qua việc vận dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình giảng dạy tin học.
অনুযায়ী: Lê, Doãn Thùy Dung
প্রকাশিত: (2016)

Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh Trong giảng dạy môn lịch sử ở trường THPT
অনুযায়ী: Nghiêm, Đình Vỳ
প্রকাশিত: (2015)

Biện pháp thu nhận và sử dụng thông tin phản hồi về kết quả học tập của học sinh trong dạy học Địa lý lớp 11 Trung học phổ thông.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thanh Sương
প্রকাশিত: (2016)

Xây dựng website sổ liên lạc điện tử dành cho học sinh THPT.
অনুযায়ী: Mai, Thị Mỹ Lệ
প্রকাশিত: (2015)

Vận dụng các kỹ thuật dạy học hiện đại để dạy học lập trình trong chương trình tin học lớp 11.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Cà May
প্রকাশিত: (2015)

Vận dụng dạy học tích hợp trong môn tin học 10 ở trường trung học phổ thông.
অনুযায়ী: Tôn, Nữ Ngọc
প্রকাশিত: (2016)

Trường THPT Gò Vấp : Hiện đại hóa phương pháp giảng dạy /
অনুযায়ী: Mai Hồng Giả.

Phương pháp dạy đọc - hiểu văn bản ngữ văn ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thu Hà
প্রকাশিত: (2009)

Tin học phổ thông. /
অনুযায়ী: Võ Hiếu Nghĩa
প্রকাশিত: (1990)

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên trung học phổ thông .Từ Module THPT 20 đến 22
অনুযায়ী: Ngô, Quang Sơn
প্রকাশিত: (2015)

Phương pháp hàm số trong giải phương trình và bất phương trình toán thpt
অনুযায়ী: Đỗ, Hữu Đạt
প্রকাশিত: (2025)

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm để dạy học nội dung chương trình SGK tin học lớp 10.
অনুযায়ী: Dương, Quỳnh Như
প্রকাশিত: (2015)

Dạy học theo nhóm chủ đề hình học không gian ở trường trung học phổ thông bằng Webquest /
অনুযায়ী: Nguyễn Trung Thanh.

Sử dụng công nghệ thông tin tăng cường tương tác trong các giờ học phương pháp dạy học môn toán /
অনুযায়ী: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.