Nghiên cứu sử dụng phương pháp dạy học giảng dạy bài ôn tập - tổng kết phần hợp chất hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng bài lên lớp ở trường trung học phổ thông.
09SHH
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng, Thị Phương Thảo |
---|---|
Tác giả khác: | Phan, Văn Anh |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2144 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế và xây dựng bài tập Hóa hữu cơ lớp 11 phần “Hợp chất Carbonyl” theo yêu cầu của Chương trình phổ thông năm 2018
Bỡi: Trần, Thị Như Ý
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
Bỡi: Dương, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2019) -
Bài Tập Trắc Nghiệm Hóa Hữu Cơ 11
Bỡi: Nguyễn Minh Tuấn
Được phát hành: (2018) -
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường trung học phổ thông.
Bỡi: Mai, Nguyễn Phượng Hằng
Được phát hành: (2016) -
Xây dựng e-book hỗ trợ việc dạy và học hóa hữu cơ lớp 11 chuẩn (phần hiđrocacbon) trường THPT.
Bỡi: Trương, Thị Tài
Được phát hành: (2018)