Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên ở Trường Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng.

QR koda

Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên ở Trường Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng.

Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Thị Tâm
Drugi avtorji:	Trần, Xuân Bách, TS.
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đại học Đà Nẵng 2014
Teme:	Nghiên cứu khoa học Giảng viên Quản lý giáo dục Đại học Y - dược Đà Nẵng
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2241
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên ở Trường Đại học Kỹ thuật Y – Dược Đà Nẵng
od: Nguyễn Thị Tâm
Izdano: (2014)

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên khoa Y-Dược trường Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng
od: Lê, Ngọc Tuấn
Izdano: (2014)

Phương pháp giảng dạy y - dược học
od: Trương, Việt Dũng
Izdano: (2010)

Quản lý công tác giáo dục y đức cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng.
od: Trần, Thị Oanh
Izdano: (2014)

Hiệu quả sử dụng Laser CO2 trong điều trị các sang thương ngoài da tại khoa khám bệnh - Bệnh viện đa khoa Tiền Giang
od: Châu, Mỹ Chi

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên khoa Y-Dược trường Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng
od: Lê Ngọc Tuấn
Izdano: (2013)

Tâm lý học y học - y đức : Dùng cho đào tạo cao đẳng y học
od: Nguyễn Huỳnh Ngọc
Izdano: (2015)

Biện pháp quản lý chất lượng dạy học ở trường Đại học kỹ thuật y - dược Đà Nẵng.
od: Huỳnh, Thị Ngọc Hiền
Izdano: (2014)

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng.
od: Trần, Thị Tuyết Hồng
Izdano: (2014)

Bài giảng sản phụ khoa
od: Nguyễn Đức Vy
Izdano: (2016)

Đặc điểm trẻ em bị ngạt nước điều trị tại bệnh viện đa khoa trung tâm Tiền Giang
od: Võ, Thị Tiến

Đông y đông dược chữa bệnh phòng bệnh Tấm - Tỳ - Phế - Thận - Gan
od: Đỗ Hữu Định
Izdano: (2014)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giảng viên Trường Đại học Kỹ thuật Y-Dược Đà Nẵng
od: Trần, Vĩnh Phong
Izdano: (2018)

Dược động học những kiến thức cơ bản : Tài liệu học tập dành cho học viên trong và sau đại học
od: Hoàng Thị Kim Huyền
Izdano: (2016)

Kiến thức, thái độ và thực hành phòng chống lây nhiễm virut viêm gan B của nhân viên y tế bệnh viện đa khoa Tiền Giang
od: Nguyễn, Việt Trường

Khảo sát thái độ về việc học và tự lượng giá kỹ năng giao tiếp của sinh viên y đa khoa Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế
od: Hồ, Anh Hiến, et al.
Izdano: (2023)

Phương pháp giảng dạy y - dược học : Dùng cho đào tạo giảng viên khối ngành khoa học sức khỏe
od: Trương Việt Dũng
Izdano: (2014)

Phương pháp giảng dạy y - dược học : Dùng cho đào tạo giảng viên khối ngành khoa học sức khỏe
od: Trương Việt Dũng
Izdano: (2010)

Nghiên cứu kết quả học tập và một số yếu tố liên quan ở năm thứ nhất và năm thứ hai của sinh viên ngành y đa khoa khóa học 2012-2018 trường Đại học Y dược Huế
od: Trần, Thị Lợi, et al.
Izdano: (2024)

Xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Đà Lạt
od: Nguyễn, Tất Thắng, et al.
Izdano: (2019)

Khảo sát nhận thức về tính chuyên nghiệp trong thực hành y khoa của sinh viên y khoa tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế
od: Võ, Đức Toàn, et al.
Izdano: (2023)

Khảo sát mô hình bệnh da liễu nhi khoa tại phòng khám Da liễu, Bệnh viện Trường Đại học Y - Dược Huế
od: Võ, Tường Thảo Vy, et al.
Izdano: (2023)

Stess và các yếu tố liên quan ở sinh viên Khoa Y tế công cộng, trường Đại học Y dược Huế
od: ĐoànVương, Diễm Khánh, et al.
Izdano: (2024)

Giải phẫu bệnh học : Dùng cho đào tạo bác sĩ đa khoa
od: Trần Phương Hạnh
Izdano: (2011)

Thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của viên chức Trường Đại học Y dược Cần Thơ
od: Nguyễn, Thị Như Trang, et al.
Izdano: (2024)

Tình hình nhiễm khuẩn bệnh viện ở các khoa Phẫu thuật tại bệnh viện Trường Đại học Y dược Huế năm 2015
od: Trần, Đình Bình, et al.
Izdano: (2024)

Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt - Anh Đại học Đà Nẵng
od: Huỳnh Ngọc Thành
Izdano: (2017)

Hướng dẫn quy trình kỹ thuật khám bệnh, chữa bệnh ngoại khoa
od: Nguyễn Tiến Quyết
Izdano: (2015)

Thực trạng nhận thức về y đức của sinh viên y khoa Trường Đại học Y dược Cần Thơ
od: Lê, Chí Nhân, et al.
Izdano: (2024)

Quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học cơ bản theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Y dược Cần Thơ
od: Ngô, Phương Thảo, et al.
Izdano: (2024)

Ý thức trách nhiệm của thanh niên qua thực tế công tác Đoàn tại Đà Nẵng /
od: Trương Diệu Hải An.

Quản lý công tác giáo dục y đức cho sinh viên Khoa Y - Dược trường Cao đẳng Phương Đông Đà Nẵng
od: Nguyễn, Thị Quảng Trị
Izdano: (2014)

Sự hài lòng của sinh viên ngành y khoa về chương trình đào tạo tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Huế
od: Nguyễn, Trường An, et al.
Izdano: (2024)

Y dược học Trung hoa
od: Chung, Cán Sinh
Izdano: (2011)

Hoạt động du lịch trong học sinh, sinh viên ở Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Như Nhân
Izdano: (2014)

Kiến thức về ung thư cổ tử cung của sinh viên ngành Dược học Trường Đại học Y Dược, Đại học Quốc gia Hà Nội và một số yếu tố liên quan
od: Ngô, Thị Tâm
Izdano: (2025)

Nâng cao năng lực giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng và An ninh của đội ngũ giảng viên trẻ ở Trường đại học Đà Lạt hiện nay.
od: Phan, Hữu Tín
Izdano: (2022)

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của Trường đại học kiến trúc Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.
od: Nguyễn Thị Phương Anh
Izdano: (2009)

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của Trường đại học kiến trúc Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.
od: Nguyễn Thị Phương Anh
Izdano: (2009)

Sự ảnh hưởng của quản lý nguồn lực học tập đối với kết quả học tập và trầm cảm, lo âu, stress ở sinh viên đa khoa năm 1 và năm 2 tại trường Đại học Y dược Huế năm 2016
od: Trương, Quý Quốc Bảo, et al.
Izdano: (2024)