Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng.

Κώδικας QR

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật Y - Dược Đà Nẵng.

Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Trần, Thị Tuyết Hồng
Άλλοι συγγραφείς:	Trần, Văn Hiếu, TS.
Μορφή:	Thesis
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Đại học Đà Nẵng 2014
Θέματα:	Kết quả học tập Sinh viên Quản lý giáo dục Đại học Y - dược Đà Nẵng Kiểm tra Đánh giá kết quả
Διαθέσιμο Online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/2293
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
ανά: Vũ Duy Yên.

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
ανά: Tô Văn Khôi, ThS.

Suy nghĩ về chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học /
ανά: Nguyễn Tấn Sang.

Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
ανά: Võ, Đăng Lâm

Thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Nguyễn Kim Dung.

Đổi mới kiểm tra. đánh giá kết quả học tập của học sinh hướng vào mục tiêu phát triển năng lực /
ανά: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Thực trạng kiểm tra, đánh giá năng lực dạy học của sinh viên ngành sư phạm /
ανά: Phạm Thị Hương, ThS.

Quản lý hoạt động kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường Tiểu học Quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng trong bối cảnh hiện nay
ανά: Trần, Thị Hải Minh
Έκδοση: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Cao đẳng Lương thực - Thực phẩm Đà Nẵng
ανά: Trần, Thị Hằng
Έκδοση: (2018)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng toán 11
ανά: Trần, Trung
Έκδοση: (2012)

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
ανά: Đinh Văn Đệ.

Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
ανά: Nguyễn, Thị Minh Khôi
Έκδοση: (2010)

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
ανά: Nguyễn Thị Thu Vân

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ ở trường Đại học Nội vụ Hà Nội /
ανά: Đỗ Khánh Năm.

Quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường THCS huyện Ngọc Hồi tỉnh Kon Tum đáp ứng yêu cầu
ανά: Đinh, Văn Truyền
Έκδοση: (2023)

Kiểm tra, đánh giá môn lịch sử ở trường THCS bằng hình thức trắc nghiệm khách quan /
ανά: Đào Viết Quý.

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
ανά: Mai Lan.

Suy nghĩ về chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường Đại học
ανά: Nguyễn, Tấn Sang

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
ανά: Trần, Đình Thiên Sang
Έκδοση: (2021)

Đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
ανά: Trần Viết Quang, TS.

Tài liệu kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở Trung học phổ thông
Έκδοση: (2013)

Đánh giá kết quả học tập
ανά: Trần, Thị Tuyết Oanh
Έκδοση: (2014)

Đổi mới nội dung đánh giá kết quả tốt nghiệp của sinh viên sư phạm mĩ thuật /
ανά: Nguyễn Chí Cường, ThS.

Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tin học lớp 10. Một số biện pháp đề nghị
ανά: Đỗ Thị Vân
Έκδοση: (2012)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
ανά: Hoàng, Thị Tuyết
Έκδοση: (2006)

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác /
ανά: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Sử dụng kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của người học phần Hidrocacbon lớp 11 nâng cao.
ανά: Lê, Thị Kiều Oanh
Έκδοση: (2015)

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng.
ανά: Lê, Thị Hoàng Anh
Έκδοση: (2015)

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong đào tạo từ xa theo hướng tiếp cận năng lực /
ανά: Trần Thị Mai Hạnh.

Hiệu quả kiểm toán sẽ tốt hơn khi có được sự "tâm phục", khẩu phục" từ đơn vị được kiểm toán /
ανά: Lê Đình Tú.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
ανά: Cấn Thị Thanh Hương.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
ανά: Cấn Thị Thanh Hương.

Nghiên cứu thực trạng việc đánh giá kết quả học tập tiếng Pháp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Quy Nhơn /
ανά: Huỳnh Thị Thu Toàn.

Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của người học theo hướng tiếp cận năng lực đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường đại học thái bình hiện nay
ανά: Nguyễn, Thị Tuyết Mai, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Quản lí hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn sinh học của học sinh theo tiếp cận năng lực tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bình Phước
ανά: Nguyễn, Ngọc Huân
Έκδοση: (2018)

Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên Ở Trung tâm Giáo dục quốc phòng và An ninh,Trường Đại học Cần Thơ
ανά: Nguyễn, Nhật Trường, κ.ά.
Έκδοση: (2026)

Về bộ công cụ đánh giá kết quả học tập bằng hình thức nhận xét môn tự nhiên và xã hội lớp 3 /
ανά: Nguyễn Tuyết Nga, PGS.TS.

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
ανά: Hoàng Thị Tuyết
Έκδοση: (2006)

Đổi mới việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên - Một biện pháp góp phần thay đổi cách dạy, cách học theo chuẩn CDIO tại trường Đại học Đà Lạt /
ανά: Bùi Kim Hiếu.

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
ανά: Dương Thị Thúy Hà, ThS.