Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy thơ.

Mã QR

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy thơ.

08SMN2

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Lê, Thị Hương
Údair Eile:	Lê, Thị Tấn
Formáid:	Luận văn
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Ábhair:	Đọc diễn cảm Thơ Giáo dục mẫu giáo
Rochtain Ar Líne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/283
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
le: Trịnh Cam Ly.

Chất độc da cam dưới cái nhìn của khoa học nhân văn /
le: Maitre, Jacque.

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
le: Trần, Thị Xuân Hòa
Foilsithe: (2009)

Sử dụng tác phẩm văn học giúp trẻ 5-6 tuổi trải nghiệm với đọc /
le: Trần Thị Phượng.

Thơ chuyện cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
le: Võ Thị Lan
Foilsithe: (1996)

Giáo trình phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ em lứa tuổi mầm non
le: Lê, Thị Ánh Tuyết
Foilsithe: (2008)

Biện pháp phát triển kĩ năng đọc thơ diễn cảm cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
le: Huỳnh, Thị Thanh Thuyên
Foilsithe: (2019)

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
le: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Phương pháp đọc diễn cảm
le: Hà Nguyễn Kim Giang
Foilsithe: (2012)

Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
le: Trịnh Cam Ly, ThS.

Tuyển chọn trò chơi, bài hát, thơ,truyện câu đố theo chủ đề cho trẻ 4-5 tuổi
Foilsithe: (2004)

Tìm hiểu khả năng đọc, kể diễn cảm của trẻ 4-5 tuổi ở các trường mầm non thuộc TP. Đà Nẵng.
le: Nguyễn, Thị Vơ Mơ
Foilsithe: (2016)

Những nhu cầu cần giúp đỡ của nạn nhân chất độc da cam /
le: Trần Đức Phấn.

Phương pháp đọc diễn cảm B.X. NaiĐenôp, L.IU.Kôrenhiuc, R.R.Maiman; Hoàng Tuấn, Kim Lân (dịch)
le: NaiDenôp
Foilsithe: (1979)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ thơ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học.
le: Nguyễn, Thị Ly Phương
Foilsithe: (2015)

Phương pháp đọc diễn cảm
le: Hà, Nguyễn Kim Giang

Phương pháp đọc diễn cảm
le: Hà, Nguyễn Kim Giang
Foilsithe: (2012)

Nghệ thuật đọc diễn cảm Vũ Nho
le: Vũ Nho
Foilsithe: (1999)

Chất độc da cam, Dioxin và hệ quả /
le: Nguyễn Văn Tuân
Foilsithe: (2004)

Quản lý hoạt động các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập tư thục trên địa bàn quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng
le: Trương, Thị Thanh Vân
Foilsithe: (2018)

Chất độc màu da cam ở Việt Nam huỷ hoại sinh thái và giải pháp phục hồi /
le: Nguyễn Đoàn

Rèn luyện kĩ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non thông qua hoạt động kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Thị Tuyết Hân
Foilsithe: (2014)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy thơ
le: Lê Thị Hường
Foilsithe: (2012)

Phát triển cảm xúc thẩm mĩ cho trẻ 5 - 6 tuổi qua dạy thơ
le: Kiên, Thị Huyền Trân
Foilsithe: (2019)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 5
Foilsithe: (2014)

Bệnh lý cầm máu và chống máu
le: Đào Văn Chinh
Foilsithe: (1979)

Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 4 - 5 tuổi
le: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Foilsithe: (2010)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 4
le: Nguyễn, Trí
Foilsithe: (2013)

Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên hệ không chuyên /
le: Nguyễn Thị Hiền Lương.

Hàng triệu dân Việt Nam bị phơi nhiễm với dioxin từ thực phẩm /
le: Kim Ngân.

Tình yêu màu cổ tích /
le: Bạch Dương.

Sắc màu thổ cẩm Chăm /
le: Trịnh Chu.

Chất độc da cam tại Việt Nam tội ác hôm qua thảm kịch hôm nay (Song ngữ Việt Anh sách tham khảo)
Foilsithe: (2009)

Nghiên cứu thực trạng rèn luyện thính giác và thị giác của trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi thông qua trò chơi học tập.
le: Lê, Thị Phương Nguyên
Foilsithe: (2016)

Nghiên cứu tình trạng đông - cầm máu của sản phụ trước khi sinh tại bệnh viện đa khoa Lâm Đồng : Luận văn Thạc sĩ Sinh học Thực nghiệm /
le: Hoàng Thị Thân Thương.
Foilsithe: (2013)

Nghiên cứu tình trạng đông - cầm máu của sản phụ trước khi sinh tại bệnh viện đa khoa Lâm Đồng : Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sinh học Thực nghiệm /
le: Hoàng Thị Thân Thương.
Foilsithe: (2013)

Nghiên cứu năng lực cảm thụ âm nhạc của trẻ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non, TP. Đà Nẵng.
le: Trần, Thị Thủy
Foilsithe: (2015)

Rèn kĩ năng sử dụng từ Hán Việt cho học sinh lớp 4 và lớp 5 thông qua phân môn Tập đọc
le: Võ, Thị Tường Vi
Foilsithe: (2019)

Về những gia đình có thế hệ thứ ba là nạn nhân chất độc da cam Dioxin /
le: Hoàng Bá Thịnh.

Nỗi đau da cam
le: Cù, Huy Điển
Foilsithe: (2014)